美国人体罚孩子吗?

一部电影《刮痧》让许多华人都知道了美国的儿童权益保护协会(Child Protective Services),知道一旦与"儿童虐待"挂上钩是要上法庭的,并有可能失去孩子。回国与朋友同学聊天,好多次都聊到这个话题:在美国不敢打骂孩子,要不孩子报警就不得了了。     

书信中的玄机

<正>少年时,英国国王乔治五世大部分时间都在诺福克庄园度过。由于缺少大人管教,他养成了乱花钱的坏毛病。为此,祖母维多利亚女王非常担心。于是下令不许别人再给他零用钱。—天,小乔治对一匹小木马爱不释手,可又没钱买,无奈之下写信给祖母:亲爱的祖母:我喜欢上了一匹小木马,您能不能给我寄点钱来?请您务必答应我的请求。爱您的孙子乔治     

关于基础教育阶段教育惩戒的实践与思考

造成基础教育阶段教育惩戒认识混乱及教育惩戒行为偏差的因素很多,但主要原因在于教育工作者对教育惩戒缺乏必要的理性分析和判断,因此必须全面理解教育惩戒,树立正确的惩戒观念,采取相应的对策,在保证教育惩戒在必要和适度的基础上,发挥其应有的教育功能。     

做一个善于反省的教育者

读金韵蓉的《爱存左,管教在右》,对书中的一则故事印象颇深。、故事讲了作者的儿子在偷拿了奶奶的零钱包被发现后,作为母亲的她是如何教育儿子的。     

对生命的感悟——通讯《一位与死刑犯"打交道"的女管教》背后的故事

2005年8月,正当保持共产党员先进性教育活动进入高潮阶段,吉林省延边朝鲜族自治州公安局宣传处向我推荐延吉市看守所夏妍的事迹,并将她的事迹材料寄给了我。这个材料写的面面俱到,看过后,你只感觉这个人挺出色,但你感觉不出她出色在哪里。可是当我有机会到看守所亲自接触到夏妍并和她深入交谈后,我发现这个年轻漂亮的女管教的思想境界和对自己工作的感悟与众不同。难怪在她所从事的这项特殊的工作中会有这样出色的成绩了。抓住她们人性的另一面很多女死刑犯内心无比的荒凉寂寞,她们经常带着悔和愧离开人世。一说采访她,她十分腼腆:“我真的…     

我比孙悟空头疼

上初三的时候，我的一个结拜兄弟当兵要走。我去送他，他坐在大轿车里一言不发。我想安慰他，便说，这下好了，你自由了。说完此话，他还是一脸苦相，便有些烦他。在我的概念里，只要不上学，不做功课，不被老师烦，便是最大的幸福。而能离家远走，不被父母管教，那更是天大的喜事。我由衷地羡慕他，所以不太理解我那兄弟为何总是沉默不语，并且低着头不拿眼睛看我们。车快开的时候，我实在不想再看他一脸哭相，便说：“你是不是怕我们看你远走高飞，心里不平衡，假装不高兴来安慰我们?”     

一个真实、可信、可敬的英雄——点评《平凡好人铸就警魂》

过去我们有些人物通讯在报道先进人物时喜欢将之刻画甚至塑造得完美、高大，以致失真、失信于读，宣传效应也可想而知。其实，新闻主要是靠事实，事实越客观、真实，越能感人、动人。比如8月4日新民晚报《平凡好人铸就警魂——记因公牺牲的北新泾监狱管教民警张志民》就是这样一篇好报道。     

正面管教理论在小学班级管理工作中的应用

正面管教理论是由美国教育专家简·尼尔森提出的一种新型教育理论,从2009年,正面管教的图书第一次在我国出版到现在,正面管教在我国教育界的应用历程已走过十余年,积累了丰富的经验,也出现了一些突出问题。探讨正面管教理论在小学班级管理工作中的应用很有价值。     

学校管教权及其运行问题探析

随着社会的发展和人们教育法律意识的提高,学校管教权在运行过程中开始出现与国家法律、法规相抵触,与学生合法权利相冲突等一系列教育法律问题。要想维护学校管教权的地位并有效发挥其作用,就应从国家、学校和学生等角度出发来寻求对策。