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171.
根据铰接板梁桥的结构特点,结合其在维修加固过程中出现的问题,分析该种桥梁产生单板受力病害的原因,根据破坏程度的不同,提供相应的加固方法。 相似文献
172.
173.
174.
175.
176.
从材料进场,到施工全过程到及质量验收标准、检查方法进行详细阐述EPS板施工的质量控制标准及检验方法。 相似文献
177.
桥梁工程在使用过程中会由于种种原因产生病害,为了达到安全、经济和适用的目的,必须对产生的病害进行结构补强。介绍用碳纤维布和碳纤维棒材对桥梁结构进行补强加固的一种方法,包括碳纤维布和碳纤维棒材的特点和用于加固桥梁的技术特点、补强适用范围、补强施工要点等。本文试图从碳纤维的特性分析出发,论述了碳纤维加固技术在桥梁结构建设中的应用。 相似文献
178.
“生活即教育”是陶行知先生的重要教育理念。儿童的生活多姿多彩,尤其是校园生活,为他们的创作提供了取之不尽的“源头活水”。科技节,引领学生设计科技、环保的服装,在六一联欢会“时装环保秀”节目中展示;初夏的采摘之旅,结合劳动学科,教会学生创作蔬果的形状,丰收的果实在劳动基地的展板上呈现;秋天,带领学生在蓝天下拾树叶,粘贴树叶画。这样的美术课堂灵动有趣,创作的空间更广阔。 相似文献
179.
180.
冰夫 《青少年科技博览(中学版)》2013,(5):25-27
老爸跳槽进入"噪声收购公司"了。噪声怎么收购?收购噪声能做什么……我头脑中立即产生出一系列问题。第二天,老爸背着一个鼓鼓囊囊的大兜子上班去了。我悄悄跟在后面,像大侦探跟踪犯罪嫌疑人一样。老爸去了郊外工业区——这里排列着一百多家工厂,远远地就能听见各种机器震耳的轰鸣声。继续往前走,我已经感觉到脚下的地面在颤动,那是噪声震动了地面的结果。我不敢继续向前了,害怕耳朵被这些噪声震聋,便拿出事先准 相似文献