尊重，从细节入手

在低年级课堂上,老师为了调动孩子们的积极性,往往使用各种小图片、小粘贴等奖励孩子,而且几乎都是众口一词：“你们想得到它吗？那可得好好表现,大胆发言哦!”接下来的课堂热闹非凡,老师笑容满面地把小图片、小粘贴颁发给一个个举手发言、回答正确的小朋友。     

如何用WORD来保存网上资料

上网看到好的文章、资料,总想将其保存到自己的硬盘。据实践,用Word来保存网上的资料是不错的选择,因为Word保存的内容便于编辑、处理,满足你不同的需求。     

一座钢筋混凝土T梁桥加固设计方案研究

以一座普通钢筋混凝土连续梁桥的加固为例对粘贴钢板法和粘贴碳纤维法的不同适用性做了简单对比;并对粘贴钢板加固设计中,考虑结构二次受力的计算方法进行了初步探讨。     

怎样让板书也充满“画意”

对于语文教师来说,课堂板书是一项基本功,然而,由于多媒体的普及,板书的作用相对淡化。其实,谈化板书的观念是错误的。板书对于课堂而言,就是思路,就是结构,就是“课眼”,因而非但不能弱化,反而需要不断强化。怎样强化?是把黑板写满,还是简而概之?笔者认为,这需要根据课文具体内容而定,但不管怎样,需要让板书也充满“画意”。为此,可以引进一些美术元素,比如简笔画、艺术字、剪贴画、彩色粉笔等等。这些     

噪声收购公司

老爸跳槽进入"噪声收购公司"了。噪声怎么收购?收购噪声能做什么……我头脑中立即产生出一系列问题。第二天,老爸背着一个鼓鼓囊囊的大兜子上班去了。我悄悄跟在后面,像大侦探跟踪犯罪嫌疑人一样。老爸去了郊外工业区——这里排列着一百多家工厂,远远地就能听见各种机器震耳的轰鸣声。继续往前走,我已经感觉到脚下的地面在颤动,那是噪声震动了地面的结果。我不敢继续向前了,害怕耳朵被这些噪声震聋,便拿出事先准     

一种功能按钮贴的设计与实现

以创可贴提供的粘贴块技术为基本结构,通过托盘、圆柱体等相关材料融为一体,制作出具有按钮功能的按钮贴产品。功能按钮贴产品能有效的解决用户在冬季日常生活中戴手套使用手机按键、相机照相不便,或者在户外活动,因某种条件所带来的限制,需要进行一些修补功能。从而为用户在日常生活中提供直接或者间接的方法,给用户带来便利。     

花岗岩火烧板粘贴工艺的应用与探讨

本文论述了花岗岩火烧板在外墙面粘贴的具体施工方法,从界面剂的配比、使用方法,火烧板的粘贴方法,阴阳角及滴水沿的做法,到注胶方法进行了详细叙述;并简要叙述了花岗岩火烧板粘贴在试验室和施工现场拉拔试验过程和结果.外墙花岗岩火烧板粘贴在施工中取得了很好的效果,并取得了一定的施工经验,同时为今后推广使用奠定了基础.     

怀旧是在粘贴生命的两头

最早源于希腊语的＂怀旧＂是作为一个病理学用语,＂怀旧＂最初指的是＂思乡病＂,包含沮丧、抑郁甚至倾向自毁等情绪的疾病。后来,＂怀旧＂这个词逐渐远离医学范畴,慢慢融入了社会,其内涵也有了扩展和延伸,