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91.
错别字主要是由于多笔画、少笔画、部首错误、音同和形似等因素造成。部首错误、音同和形似等产生的错别字一般还是能够通过键盘进行输入的,而多笔画和少笔画产生的错别字通常是无法通过键盘输入的。在Office 2003中,利用“选择性粘贴”将文字转换成图片,再通过“编辑图片”和“分解图片”命令可制作出这类错别字。 相似文献
93.
某工程位于上海市区,是一幢高层住宅楼,采用剪力墙结构体系,外墙为200mm厚的钢筋混凝土墙.外立面设计为在外墙外保温的基础上粘贴面砖饰面. 相似文献
94.
张皓 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(9):189-190
用透明胶纸粘贴法观察蠕形螨感染率和感染度,了解赤峰地区在校大中专学生的蠕形螨感染状况,用问卷调查的方法.了解蠕形螨感染与卫生习惯、面部疾患、宿舍分布、皮肤类型等的关系.结果483名学生的蠕形螨感染率为19.05%,蠕形螨感染率低于国内人群感染率,并与生活、卫生习惯、宿舍分布、皮肤类型有关联. 相似文献
95.
96.
周群 《启蒙(3-7岁)》2012,(12):17
材料工具:气球,细线,面巾纸,白乳胶,彩色颜料,油画笔等。制作过程:⒈将气球吹成合适的大小,用细线扎紧口。⒉在吹好的气球上均匀地涂抹上白乳胶,粘贴上一层面巾纸。待面巾纸干透后,再均匀地涂抹上白乳胶,粘贴上一层面巾纸。如此反复,粘贴上四层面巾纸。 相似文献
97.
利用有限元程序MIDASCivil建立了装配式预应力混凝土空心板桥整体计算模型并进行计算,通过对比分析装配式预应力板桥在重做铺装、粘贴钢板和施加横向预应力的荷载横向分布影响线降低幅度、变化趋势,其中,着重分析了施加横向预应力之后的加固效果。有限元模型分析的结果表明,施加横向预应力效果最好,可达到治本效果。 相似文献
98.
《中学生(作文版)》2012,(26):30-31
part2:上上签a不把元素周期表吃一遍,都不好意思说自己是中国人。b光头说,虽然我没有头发,但是我是第一个知道下雨的人。c我努力地去复制快乐和幸福,却始终粘贴不到自己的身上。d不想说话不想动,就这样一动不动,就算中国移动我也绝不动。e某日课堂小测,某生以神速完成。同桌大怒:又遇到个开外挂的!f要想让一个人对你总是念念不忘,最好的办法就是向他借钱。 相似文献
99.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出,教师必须以"支持者、合作者、引导者"的角色与幼儿互动、交往;在第二部分"教育内容与要求"中,共17次出现了"引导幼儿""指导幼儿""教育幼儿"的关键字眼,这充分说明"纲要"在教育与发展之间仍然坚持了"既要尊重幼儿的主体地位,又要发挥教师主导作用"的观点。 相似文献
100.
粘贴玻璃钢板加固混凝土梁粘接剪应力分析 总被引:2,自引:0,他引:2
将一定几何尺寸的玻璃钢板粘贴在混凝土梁的受拉区,能有效地提高混凝土梁的抗弯承载能力。玻璃钢板与混凝土梁之间由一层结构胶粘剂传力,通过解析的方法,分别对组合梁在三种不同受力状态下粘层中的剪应力进行了分析,对进一步试验和设计有指导作用。 相似文献