SO4 2-/Si-Zr-CLR固体超强酸催化合成DBP

摘要：将硅锆交联粘土固体超强酸(SO4^2-／Si-Zr-CLR)用于邻苯二甲酸二丁酯(DBP)的合成反应中。最佳反应条件为：反应温度为155℃，丁醇／邻苯二甲酸酐(摩尔比)=3：1，反应时间2．5h，W(催化剂)=1．0％，苯酐的转化率达97．2％。催化剂易于和产品分离，并能重复使用。     

高校学生资助工作精益化管理探析

高校学生资助工作的改革发展以及日渐繁杂的工作实务对管理提出了精益化的要求,促使资助工作由经验粗放型向科学精益型转变。将精益化管理理论引入到高校学生资助工作中,提出高校学生资助工作精益化管理的概念;总结高校学生资助工作精益化管理的意义;从导入启动期、实施完善期、发展成熟期三个阶段提出如何实现资助工作的精益化管理,以期获得更高效率、更高效益的资助育人实效。     

理论在解决问题中“进头脑”——浅论复合问题教学法在“邓论”教学中的运用

本论述的复合问题教学法是围绕典型问题提出、剖析和解决展开，它本质上是一种启发、探究式的专题教学方法。它是一种充分利用当代先进教学手段，符合现代思政教育规律和大学生实际，融课堂教学、学生课后实践活动和理论研究于一体的复合式教学。其教学的基本理念是：以焦点问题为切入点；以课堂(理论、实践双向度、多层次、多种方法聚焦)精析与答疑为纽带；以科研和课件、教学资源库建设为教学支撑点；以学生在解决问题中思想认识和素质提高为最终落脚点。我们认为学有所得并进而能学以致用。是促进学生学习效果的持久的动力。     

新加坡的教育分流制度及对我国教育改革的启示

本分析了新加坡教育分流制度的理论依据，对其教育分流制度进行了详细的阐述，并从精英与大众，划一与求多，职教与普教三个方面研究 新加坡的教育分流制度对我国教育改革的启示。     

常绿植物SOD活性与植物耐寒力相关性的研究

本实验研究了6种常绿植物越冬期间,在植株正常生长情况下,各因子共同作用对常绿植物SOD活性的影响。结果表明：六种常绿植物越冬期间SOD活性变化曲线均呈“M”状,并不随环境温度降低而持续下降;常绿植物抗寒力与植物内源SOD活性水平密切相关,呈种间特异性。     

二氯双（三笨基膦）合铂的合成及应甩

本文确定了硅氢化反应催化剂二氯双(三苯基膦)合铂的合成路线及合成工艺。同时研究了它在硅氢加成中的应用，结果表明以二氯双(三苯基膦)合铂代替氯铂酸异丙醇体系，使某些反应的产率有较大提高。并对硅烷偶联剂及功能有机硅化物的发展可以起促进作用。     

连续氧活化测井技术

本文介绍的连续氧活化测井技术是一种新的注入剖面测试技术,该技术采用连续测量方 式、远、近探测器采用比值的方法,确定注入流体的实际流速。     

酸析-絮凝法处理青霉素、头孢废液的实验研究

采用酸析-絮凝法预处理废液。研究发现当单独处理青霉素废液,COD去除率平均为66.9%,但废液pH值不稳定。而头孢废液处理效果不明显。将两种废液混合处理取得了良好的效果,COD去除率平均达到了89.3%,且pH值比较稳定。达到预处理目的,大大降低了处理费用。