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991.
王志保 《垂钓》2004,(12):62-62
久经钓场的我突然动了恻隐之心。那只老鳖嘴里的钩,一直是我驱之不去的一块心病。  相似文献   
992.
创新教育作为一种教育理念和行为,无可避免地带有文化传统的烙印。中西方文化传统在哲学上的殊源、思维上的差异、政治模式上的不同,以及文化背景上的反差,决定了我们的创新教育的艰巨性。为此,实施创新教育必须建立大人才观和长效性战略意识,注重创新精神和良好思维方式的培养,注重创新人格的塑造。  相似文献   
993.
邓小平教育理论精辟地分析和论述了我国社会主义初级教育的本质、规律、作用、目标和指导方针,其内容涵盖了教育领域的各个方面,具有强烈的时代感和前瞻性。  相似文献   
994.
从结构上来看,《示范法》共分为8章36条。从特征上来看,主要阐述《示范法》的8个特征。  相似文献   
995.
爱因斯坦说过:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。”在小学语文教学中,课堂提问是教师实施课堂教学的重要环节,教师富有创新意识的“妙”问,不仅可以为学生营造一个轻松和谐、民主平等的氛围,更有助于集中学生的注意力,了解学生对知识的掌握程度,激发学生的求知欲望。同样,不当的提问往往会学生思路,窒息课堂气氛,导致“冷场”现象的发生。那么,如何精设巧问,才能使得“被提问”不再是学生精神上的负担,而是一种畅所欲言的愉悦呢?在教学实践中,我们作了以下探索。  相似文献   
996.
周和平 《武当》2004,(7):30-33
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵:中国内家武学传统功夫,可谓源远流长,博大而精深。古圣先贤法天则地,求诸人身,天地人合一,集修身、养生、技击于一体,而成中华武学:内家武学一道,法融三教,理通百家,是称国术.乃为传统文化之一端也。  相似文献   
997.
郭树璞 《武当》2004,(8):7-7
武当拳身法示要,是节选于我老师河北省沧州有名武师郭晋武讲的武术秘诀。老师讲,武当拳法在与敌搏击时,身法最为重要。身法之关键,须于手足之动作灵通一气,进退有方,躲避得机,起落如式,变化迟速,不失其矫捷敏快之法。如是,法术完备,应用得力:拳谚日:“何为打,何为顾,打即顾,顾即打,发手便是:何为闪,何为  相似文献   
998.
和平崛起背景下的国防建设和军事体育   总被引:1,自引:1,他引:0  
和平崛起是一个时代的话语,是新一届中央政府治国和外交的战略新思维。中国是一个历史悠久的明古国,有深厚的化底蕴,为和平崛起理念提供了坚实的化根基和历史依据。在和平崛起视野下,国防建设和军事体育要具有新的战略思路,体制创新,内涵发展,为民族之复兴和抵御外患,肩负起时代赋予的使命。  相似文献   
999.
广泛开展阅读指导,为知识金字塔夯实基础   总被引:1,自引:0,他引:1  
在知识经济时代,一个国家的经济发展和社会的进步,将取决于知识的生产、分配、流通和创新。当代中学生,是跨世纪的一代,是21世纪中国走向繁荣、辉煌的希望。他们聪颖好学,敏锐好思,富于幻想;他们求真,求善,求美,对未来充满憧憬,对成功充满渴望。  相似文献   
1000.
从如何培养和提高学生的科学思维方面入手,以当前生物技术的发展为例。就培养和提高大学生的思维能力的课堂教学经验和方法作一概述,强调当前大学教育应重视培养和提高大学生的思维能力.教师不但要教会学生规定的教学内容和知识,而且要在课堂上启迪和拓展学生的思维能力,从大学做起,向高标准看齐,使培养的学生具有发展科学的眼光和敢于挑战科学的思维能力,以适应人才素质的竞争.  相似文献   
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