全媒体时代图书馆信息资源建设工作初探

文章分析了全媒体时代背景下,图书馆在信息资源建设、馆藏结构、公众地位、读者群体四个方面的危机形势,提出了信息技术条件下的解决建议,以寻求信息资源建设工作的不断完善和发展.     

以实效角逐现在 用前瞻共赢未来

对于广告人来说,新的一年总是从当年的9月就已经开启;拜访、需求聆听、投播案例建议、招商会、关于2015的大幕在收获的秋季已然升起,而所有的准备都是为了来年更好的收获。2014年,电视媒体仿佛获得了重生。电视人加速拥抱经济、市场、新媒体,与互联网、移动终端的关系从"竞争"发展到"竞合";在多屏林立的环境中,找回了受众基数最大、最适宜家庭陪伴的"媒体自信"。与此同时,马太效应导致各级电视媒体之间的分层也愈加明     

纸质出版与数字出版的“三同步”

随着出版与科技的不断融合,传统出版向数字出版的转型已是大势所趋.在现阶段数字出版转型的过程中,如何实现出版与科技的融合是促进转型进程的关键.运用数字化的技术实现纸质图书的立体化阅读可以作为融合的一个重要探索方向.纸数融合,利用互联网平台和移动终端,实现立体阅读、书网互动,将为读者提供更多的增值服务和延伸阅读.数字出版相对于纸质图书而言,为图书内容提供了新的载体,为传统出版丰富了出版手段,为编辑实现策划数字产品提供可能,为实现“为读者提供多样化的产品和服务”的现代出版理念提供了技术支撑.     

浅谈中小型出版社传统出版和新兴出版的融合发展之路--以广西人民出版社为例

从1.0时代到3.0时代,从单一的数字版权授权经营模式,到取得运营商CP资格,再到自主开发运营内容和技术传播平台,可以说,就是打破出版、传媒、网络、电子、电信等行业的界限,形成出版与平台、渠道与终端的相互依存、相互发展之路,这也从一个侧面体现了中小出版社在经济发展新常态下的转型、改革与探索传统出版和新兴出版的融合发展之路。     

我国3G发展现状与前景分析

今年是工业和信息化部为三大电信运营商发放第三代牌照的第二年,一年半以来我国3G终端、网络覆盖等方面取得了较大程度的发展,就我国3G发展状况及其发展前景等进行了分析。     

基于Femtocell的校园无线接入及融合

随着无线技术的发展和普及,校园内笔记本电脑、智能手机等移动终端比例越来越高,校园内无线网络需求旺盛。我国部分高校已完成了校园无线网络的全面布网或局部布网。当前高校内部署的WLAN主要是采用Wi-Fi技术,但Wi-Fi的安全性一直是学校网络管理人员所担心的问题。     

档案信息服务与移动数字终端融合发展价值追求

本文采用PEST分析法对档案信息服务与移动数字终端融合发展现状、背景进行分析,旨在探索档案信息服务与移动数字终端融合发展的价值追求,以期对二者的融合发展提供理论支撑。     

基于4G的移动终端在线交互学习优势分析

随着移动网络开始从3G过渡到4G,移动教育的灵活性、普及性、个性化、移动性等特征将得到增强,决定移动教育质量的交互学习的时空性、交互学习内容的多样性、交互学习过程的非线性也将得到进一步满足,从而实现移动教育"Anyone,Anytime,Anywhere,Anystyle"(4A)的目标。     

让梦想随课堂飞翔——滦南县方各庄镇中心小学高效课堂建设掠影

创建属于自己的高效课堂是当前很多学校努力追求的梦想,但是,有效达成这个梦想,却并非易事。尤其是对于广大乡镇学校来说更加艰难。滦南县方各庄镇中心小学虽然是所乡镇学校,师资水平、学校积淀并不厚重,可是几年前,就是一所这样的学校却提出要打造信息化条件下的高效课堂。"这样的决定,在当时来说对我们是个不小的挑战。"杜海胜校长回忆说。为创建信息化高效课堂,该校添置了大量教     

本期话题:“电子书包”进课堂的利与弊

<正>【主持人语】2010年前后,"电子书包"悄然走进我国部分中小学课堂,尤其在东部经济发达地区,"电子书包"有大规模部署的趋势。目前,学术界对于"电子书包"尚未形成一个明确的、统一的定义。国外学者从技术与应用的角度对电子书包进行了界定,认为电子书包是一个计算机支持的数字化协作学习空间,它以网络为环境基础,支持师生、生生间的同步或异步交流与资源共