儿童品格发展与教育策略

品格教育是当今道德教育的一个重要研究取向。本文从分析儿童品格形成和发展的成分入手，阐述了在品格研究视野下儿童的道德教育策略和方法。儿童的品格存在四个基本成分和四个道德成分，道德成分被限定为道德内在的各个方面，而基本成分被认为是支持道德并帮助实施道德的方面，其本身不存在道德与非道德的问题。儿童品格教育可以从心理学和教育学两种研究途径入手，形成较为全面的品格教育策略，包括：引导、尊重、提出要求、民主教育等多种方法。     

湖北省少数民族地区大学生体育生活现状的调查研究

为了解湖北省民族地区高校大学生的体育生活现状,全面、系统科学地了解和评价这一群体的体育活动状况、特点、规律,加强新形势下对大学生体育生活的宏观管理与指导,推动湖北省少数民族地区高校体育全方位的改革和发展,我们对此问题进行了调查研究。研究对象:湖北民族学院、恩施     

把握试题特点 明确备考方向——2006年湖北高考理综卷物理试题分析及2007届高三复习备考建议

2006年高考湖北卷理综物理试题秉承“能力立意”的命题理念,重视对基本概念和规律的考查,重视对主干知识的考查,重视对物理学科能力和理论联系实际能力的考查。试题稳中有变,变中求新。试题整体难度降低,以中等难度试题为主,部分试题源于教材。在2007届高三物理复习备考中应知识成网,方法成套,突出主干,培养能力,加强薄弱环节,提高复习效率。     

English还是"Englishes"

英语在加速全球化的过程中也带来了英语广泛的本土化。英语在非英语国家的发展已经造成了许多带有浓厚地域特色的变体,以至于有语言学学家主张用“Englishes”这一复数名词取代传统上所使用的English。本文对英语在所谓内圈、外圈和扩展圈的使用情况进行综述,旨在唤起英语学习者对变化中的英语引起重视,并期待对英语学习者把握英语学习的“标准”有所启发。     

“果酒和果醋的制作”教学案例

1 教学目标 1．1知识方面 （1）说明果酒和果醋制作的原理； （2）设计并安装简单的生产果酒及果醋的装置；     

自主学习运用于大学英语教学中的几点思考

自主学习是不依赖于别人的独立自主的学习的过程。本文分析了自主学习在缓解大学英语教学资源紧张和丰富学生学习资源的优势的同时,指出给学生过度自由,缺乏有效指导和完全按照教师意愿安排自主学习模式这两个比较极端的误区,并提出了培养学生学习英语的兴趣,鼓励个性发展,营造自主的环境,转变教师角色等几点建议。     

关于儿童少年速滑运动员选材标准的建议

从儿童少年速滑运动员选材实际出发,谈了经验和体会,从身体形态、身体机能指标、身体素质、健康检查和神经类型等方面对选材标准提出若干建议.     

从错误中发现 在探究中建构——一个关于等差数列的错解评析案例

在学习了等差数列以后，有一类关于两个等差数列前n项和比值的问题，学生们求解时常常会出现这样那样的错误．笔者在建构主义理论的指导下，以自主学习为前提，以合作交流为形式，以探究建构为目的，精心设计了一节错解评析课，教学效果较好．     

对广播操《时代在召唤》部分动作的改进建议

国家教育部在全国推行了第二套全国中小学(幼儿)系列广播操《时代在召唤》和《青春的活力》后，受到了全国广大青少年(幼儿)及教育工作者的青睐。本套操编排新颖、节奏明快、动作潇洒舒展、刚劲有力，极大地鼓舞了广大青少年(幼儿)自觉锻炼身体的热情，激发了年轻一代的青春活力，体现了时代精神，的确是一套精品操。通过教学实践，本人对《时代在召唤》这套操的扩胸运动有一点不成熟的建议，敬请专家们批评指正。     

从日本区域社会的健康体育事务谈我国全民健身计划的普及推广

国民的整体健康水平，直接反映出一个国家政治制度的优劣，和经济基础、社会明等的发达程度，因此关于健康体育事务的研究得到了广大专家学的高度重视。以介绍日本区域社会的健康体育事务发展现状为基础，结合我国的具体情况，着重阐述了个人对我国全民健身计划推广普及的“工作重点不同、行动步调一致，把握实际需求、狠抓组织落实，关心弱势群体、真正全民健身和加强制度建设、形成保障体系”等对策建议。