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981.
焦江方  徐妍 《神州学人》2003,(11):15-15,22-23
热烈的祝贺、深情的感谢、真挚的建议……面对已满15岁的教育部“优秀青年教师资助计划”来自有关部门的领导、受过该项计划资助的留学回国人员等,敞声他们的心扉,献上真诚的祝福。  相似文献   
982.
在新的科学技术革命的推动下,战后,资本主义国家的生产力得到高速发展,无论是在经济领域.还是在社会生活方面,都出现了许多新现象,发生了许多新变化。例如:国家所有制、民营社团所有制、股份公司的普遍发展,工人参加企业管理,国家对社会经济的宏观调节,政府对国民收入的再分配和社会福利制度的发展等。那么,该怎样认识这些新现象、新变化呢?下面仅就西方“社会福利制度”作一下分析。  相似文献   
983.
在高中《代数》下册中 ,有这样一道习题 :“已知数列 {an}的项满足a1=b,an+ 1=can+d ,其中c≠ 0 ,c≠ 1,证明这个数列通项公式是an =bcn+(d-b)cn-1-dc - 1.”(证略 )对于该数列同时有以下四个简单结论 :结论 1 当 0 <c<1且a1<d1-c(或a1>d1-c)时 ,则an <an+ 1<d1-c(或an >an+ 1>d1-c)且limn→∞an =d1-c.结论 2 当 - 1<c<0且a1<d1-c(或a1>d1-c)时 ,则an >an+ 1>d1-c(或an <an+ 1<d1-c)且limn→∞an =d1-c.结论 3 c≠ 0 ,c≠ 1且a1=d1-c时 ,则an =d…  相似文献   
984.
教师全员流动制度设计与国情、外国经验的关系是一个基础性问题,基于国情和外国经验是持不同意见者所表达的共同的立论依据。中国现在暂无实施大规模教师全员流动的社会条件、制度条件和文化条件,国外教师流动制度设计有截然不同的社会基础和价值诉求。现阶段基于国情,建立"数量大、范围广"的教师全员流动制度不是重点,搭建好基础平台、扫清制度障碍才是关键所在;同时在这一过程中,探索过渡性的、多样化的教师流动机制是理性选择和必由之路。  相似文献   
985.
986.
目前我国少数民族地区城乡居民在收入、消费水平、教育、就业、医疗和社会保障等多方面与内地相比存在着很大差距。民族地区城乡差距影响着我国民族关系的健康发展,导致整个民族地区的落后,对全国发展大局产生重大影响,不利于社会稳定和边疆巩固。统筹民族地区城乡发展必须:加快工业化、城镇化进程;深化城乡二元体制改革;加快农牧区各项社会事业的发展。  相似文献   
987.
要进一步抓好职业教育,应深化管理体制改革,强化地级政府统筹管理的力度。  相似文献   
988.
建立城乡统筹教育发展长效机制的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
统筹城乡发展是科学发展观与“十一五”规划的基本要求.而统筹城乡教育发展又是统筹城乡发展的重中之重。问题在于,统筹城乡教育发展需要的不仅仅是“加强与缓解”的治标之策,这还不能满足于各种短期的、应急的对策措施.而应当着眼于从长远出发,建立起一套长效机制,从根本上解决统筹城乡教育事业发展的问题。  相似文献   
989.
首先简要介绍了证券投资基金的概念,讨论了基金的收益与风险及其二者之间的内在联系,给出了资本市场线和资本资产定价模型,由此总结出一些对证券投资基金的绩效进行评价的基本手段,为广大基金投资者的决策提供理论依据。  相似文献   
990.
关于提高大型精密仪器设备利用率的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对大型精密仪器设备利用率低的原因进行分析,并对如何提高大型精密仪器设备利用率提出了一些方法和措施。从而使大型精密仪器设备更好地为教学、科研服务.  相似文献   
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