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31.
以社会主义核心价值体系统领高校思想政治理论课,是巩固社会主义意识形态在高校主导地位、实现高校培养目标、建设和发展高校思想政治理论课的必然要求。高校思想政治理论课要切实提高教学实效性,按照社会主义核心价值体系的要求培养师资队伍是关键、优化教学内容是基础、创新教学方法是重点,系统地构建大学生党员社会主义核心价值体系教育的课程保障机制。 相似文献
32.
党的十六届三中全会明确提出,要建立以人为本,全面、协调、可持续的发展观。“人民日报》在2004年3月22日头版头条位置刊出了题为“充分认识科学发展观的指导意义”的评论员文章。这篇文章进一步阐释了科学发展观的深刻内涵,并明确指出科学发展观是中国共产党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。科学发展观的提出,是以胡锦涛总书记为核心的第四代领导集体对中国长期发展实践的经验总结和理论升华, 相似文献
33.
34.
民生问题,是构建和谐社会的根本问题。民生新闻,是关注人民生计、关心市民生活的新闻,从广义上说它属于社会新闻,但在内容上主要关注的是普通老百姓的生存状态与生存空间。民生新闻立足于民、取之于民、服务于民,在贴近性上为其他新闻样式作出了最好的表率。 相似文献
35.
在分析用科学发展观来统领电子党务协调发展必要性的基础上,探讨了目前电子党务发展存在的几个误区以及用科学发展观来统领电子党务协调发展的三个推进方略。 相似文献
36.
关于2008年全省档案工作
2008年。我们在省委省政府的坚强领导下。始终坚持服务群众需求、服务中心工作、服务科学发展的根本宗旨,始终保持不畏艰难、团结战斗、开拓创新、务实进取的工作作风,切实加强档案业务建设,全力以赴抓好抗震救灾和恢复重建工作,努力发展和巩固档案事业基础,各项工作保持了持续、健康、快速发展的良好势头。 相似文献
37.
这次在全党开展的深入学习实践科学发展观活动,不论是规定动作,还是自选动作的设计都做得比较切合实际。通过学习实践活动,把科学发展观的要求转化为推动科学发展的坚强意志,谋划科学发展的正确思想,领导科学发展的实际能力和促进科学发展的政策措施。 相似文献
38.
科学发展观是指导报业发展的重大战略思想。发展是科学发展观的第一要义,客观现实和报业发展的规律要求我们必须坚持科学发展、和谐发展,必须既要重视当前的发展,又要考虑长远的发展。苏州由于外向度较高和自身产业结构的固有矛盾,出现了增速放缓、出口回落等问题,报社同样因为受经济大环境影响遭遇广告客户减少、成本增加的困境。对此,我们保持足够的忧患意识。 相似文献
39.
科学发展观作为发展的辩证法,是我国经济社会发展的重要指导方针,同时也是进一步推动教育改革发展的指导思想,更是我们加强教师队伍建设的行动指南.教育大计,教师为本.这是以人为本科学发展观的题中应有之义,教育以育人为本.以学生为中心。 相似文献
40.
〈普通高中思想政治课程标准(实验)〉(以下简称课程标准)是教师开展教学的基本依据,教师应该以此为指导并贯穿于整个教学过程.指导学生撰写政治小论文是落实课程标准的要求和环节,它作为思想政治课的教学形式,有利于增强政治课的吸引力,有利于培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,发挥小论文在德育和智育上的功能. 相似文献