加强传统美德教育提高大学生思想道德素质

一、当前大学生思想道德存在的问题 随着我国综合国力的逐步增长，教育事业的蓬勃发展，当代大学生思想道德素质也呈不断提高的趋势，其主流是积极、良好的，但随着改革开放的进一步深入和社会主义市场经济的不断发展，国内经济体制转轨过程中出现的消极现象给大学生带来了负面影响，致使当前大学生的思想道德出现了一些不可忽视的问题。     

我们不能没有创造

在人类的活动中,在我们的世界上,究竟什么最重要?历史不断证明、未来不断呼唤:最重要的是创造!那么,创造为什么最重要呢?创造究竟重要在哪里呢?创造是人类进步的足迹阳光、空气、海洋、土壤是生命的摇篮,无数的生物在这里孕育……看!人诞生了。从此,天地间开始了巨变!因为人具有一种能力,一种认识自然、改变世界的能力,这种能力就是创造力!人类依靠创造认识了客观存在、造就了新的事物,前者是发现、后者是发明。发现与发明是人类进步的两台强大的引擎,共同推动着历史的进程。由于有了人类的创造,于是就在创造人类的世界里有了人类创造的世界。石器、弓箭、火把、冶炼、服装、蒸汽机、城市、宪法等等,都是人类     

湘西土家族民歌赏析

文化是人类社会历史发展过程中所创造的物质和精神财富的综合,是综合国力的重要组成部分．是实现可持续发展的宝贵资源,是国际竞争中备受关注的软实力。具有中国特色的民族民间文化．是祖先数千年来创造的极其丰富而宝贵的财富．是民族精神情感、道德传统、个性特征以及凝聚力和亲和力的载体．是发展社会主义先进文化的精神资源和民族根基。是综合国力中不可或缺的精神内涵。是维系国家统一、     

浅谈现阶段我国的幼师教育

我们常说．儿童是祖国发展的未来。伴随着我国社会的不断发展．我国的综合国力不断提高。为了适应当今不断发展变幻的国际形势,进一步发展自己,提升我国的综合国力,成为了新时期我国社会发展的目标。当今的国际竞争归根结底是人才的竞争．而人才培养的关键是孩子们的初始教育。这就意味着．幼儿教育在我国教育体制中处于非常重要的地位．这一问题直接关系到祖国发展的未来。     

以人为本的教师管理模式探析

21世纪的综合国力的竞争，是经济和技术的竞争，实质上是人才竞争。人才的培养靠教育，高等教育的发展水平在很大程度上取决于教师队伍的整体素质，高效高质的教师队伍是培养高质高能人才的前提。随着市场经济的发展和完善，高等教育的市场化、国际化趋势，大学教师管理模式也发生重大变革。以人为本的教师管理模式既是时代、社会发展提出的要求，也是大学教师自身逻辑发展的需要，本文拟对人本管理思想、大学教师人本管理基础的分析探讨，提出当前实施大学教师人本管理模式的建议。     

中美信息素质教育的比较分析

随着以“信息和知识”为基础的新经济社会的到来,信息日益成为社会各领域最活跃最具决定意义的因素。信息社会,国民是否具备相当的信息素质和掌握足够的信息技术,己成为影响一个国家竞争力的重要方面。一个国家的综合国力在一定程度上将体现为信息水平、信息能力、信息素质、信息潜能的总和。信息素质已经成为综合国力评估的一个重要指标,也成为每个社会成员的基本生存能力。     

迈向空中交通管理的新时代

空中交通管理系统是保障国家领空主权、保证飞行安全和提高航空运营效益的国家基础设施,是国家综合国力的体现,更是高科技的竞技场。进入21世纪.世界各国对空域的争夺日益激烈。当前,美欧等发达国家正在逐步建立可以支持全球范围、全天时、全天候的空天地立体交联的下一代空中交通的动态协同服务平台。     

在语文活动中引导学生创新

未来社会综合国力的竞争,归根结底是知识创新的竞争,是创新人才的竞争,是教育能否有效地培养创新人才的竞争。因此,学生创新能力的培养已成为我国各科教育的一个新热点。笔者认为培养学生的     

我国的外宣战略与软实力

如何才能提高我们的外宣能力？这需要我们继续解放思想．改变一些陈旧的观念和教条的认识、教条的做法．将外宣工作植入到提高中国综合国力．尤其是提升我们的软实力这样一个根本性的大方向上来。     

自主创新不排斥技术引进和合作

胡锦涛总书记在十七大报告中把提高自主创新能力、建设创新型同家作为国家发展战略的核心、提高综合国力的关键。作为促进国民经济又好又快发展的首要任务,这就要求我们必须把增强自主创新能力摆在科技工作的首要位置,着力实现创新驱动发展．增添国家竞争的新优势。自主创新不是自我创新,也不是封闭创新。