交互式语法教学模式新探

语法能力、语篇能力、语用能力以及策略能力等交际能力紧密关联,并相互作用、相互制约,对成功的交际起至关重要的作用。我们分析语法的功能与实质,深入评述各交互式语法教学模式,包括Hammer、Brumfit、Byrne等学者提出的较传统的交互式语法教学模式:Wainyrb的听写语法教学模式:Loschky、Willis与Skehan的任务式语法教学模式,并提出实施交互式语法教学模式的具体方法,有效促进学习者由陈述性知识向程序性知识转化,旨在有效提高学习者的语法能力、篇章能力和语用能力等综合交际能力。     

地理自主学习教学的尝试

以问题为中心，就是在课堂教学中，根据教学目标的要求，采用分解和铺垫的方法，设计一系列层次性、趣味性、阶梯性的问题。例如在学习“排放CO2导致温室效应”一部分内容时，可以设计以下问题：     

从一个轨迹问题开始的探究

我们先来探讨这样一个求动点轨迹的问题：一个长轴为20、短轴为26的动椭圆与两互相垂直的定直线恒相切，求椭圆中心的轨迹方程．这道题直接的解法是以两直线的交点为原点，两直线为坐标轴，椭圆移动，从而求出椭圆中心的轨迹方程．     

OLCC与CRLNet书目数据之比较、分析

通过对OLCC与CRLNet书目数据之比较，从数据更新速度、重复上载及数据规范、统一等方面进行了分析、论述。并在分析的同时提出了解决的方法。     

对现行文件中心热的冷思考

政务信息公开是一种国际化的大趋势 ,也是我国政府实现“信息引导”和“信息服务”职能的重要前提。最近 ,档案部门从促进政务公开的大局出发 ,积极主动地开展现行文件的开放工作 ,继广东深圳、北京昌平、江苏常熟之后 ,各地综合档案馆的现行文件资料阅览中心相继建立 ,一时间 ,全国档案系统的现行文件中心热不断升温 ,在媒体推波助澜下 ,我们所看到的是一片令人欣慰的繁华景象。归结业内人士和媒体对现行文件阅览中心的评价大致有四个方面 :其一 ,它是政府信息对外开放的有效形式 ,能够满足广大群众对政务信息的知情权 ;其二 ,它是档案部门…