审美式阅读教学浅探

在阅读教学中。教师应怎样唤起学生主动探求、钻研知识的热情和兴趣，启发他们的联想和想象，激发他们的情感，使他们既学得懂学得快又能感受到美，进入崇高纯净的审美世界？在多年的语文阅读教学实践和不断地总结中。我构建了审美式阅读教学模式。所谓审美式阅读教学，即以人的全面和谐发展为最高目标。是教师高度融合教学规律和审美规律，在阅读教学中按照一定的审美要求。充分挖掘作品的审美因素。引导学生进行涵咏、体味、联想和想象等。从而使学生获得审美的愉悦和理性的启迪，培养起富有个性的审美素养和富有创造性的审美能力。     

超级碗战报

2007年2月5日上午，第41届美国职业橄榄球超级碗决赛在迈阿密的海豚体育场结束，依靠全明星四分位佩顿·曼宁的出色发挥，印第安纳小马队最终以29：17战胜了芝加哥熊队，历史上第二次捧起超级碗。[编者按]     

规则的改变对橄榄球技战术的影响

国际橄榄球联合会2001年颁布施行了新规则，新规则在以前的规则上了一些修改，旨在使比赛更精彩激烈，节葵更快，运动员更为安全，这一改变将会对橄榄球的技术、战术产生影响。本分析了规则的变化并提出建议，以为教练员、运动员适应新规则的要求提供参考。     

三维＋动手＋综合——从一份美式生物教案中得到的启示

前不久在报纸上看到一份关于世界大学综合评分的报道.报道上说美国哈佛大学的综合评分为100分,而我国清华大学只有17.2分,北京大学15.6分.评分依据中有:诺贝尔获奖情况、在国际著名科学杂志如<自然>、<科学>上发表论文的情况等.由此我们不难看出我国的清华、北大与美国哈佛的差距如此之大的原因了.     

中式橄榄球

一年以来，笔者根据学校场地小和教学班级人数多的实际特点，在体育教学中为了最大限度的发挥每节课的效率，增加每位学生活动时间和运动量，创造性地组织学生进行一项球类游戏活动，收到了很好的教学效果。它既象足球，又类似于橄榄球，还有点象篮球，但实际上都不是以上三种球类运动，在这里笔者暂且将它命名为“中式橄榄球”。现笔者将其整理，介绍给各位同行，以供教学时选用。     

浅析美式幽默语言中的修辞手法——以美剧《爱情零距离》(Ground Floor)为例

美国情景喜剧充分体现了美国人的幽默感,剧中的人物对白中渗透了各种修辞手法,为美式幽默的营造锦上添花。本文以美国情景喜剧《爱情零距离》中的人物对白为例,试从言语修辞的角度分析其间的幽默及修辞手法,旨对读者提高理解、欣赏和创造语言幽默的能力有所裨益。     

恋上橄榄球

六月,一个毕业的季节。而对于一个社团来说,是一个特殊的时期。这个时候,意味着一些社员的离开,即便是不情愿的。     

内特的天空

在联盟正式宣布停摆之后,每个球员都在打着自己的如意小算盘。三届"扣篮王"内特·罗宾逊也不例外。在不久前接受媒体采访时,内特表示假如NFL比NBA更早地解决停摆问题的话,那么他会考虑加入一支橄榄球队。也许很多人都曾听说过,还在刚刚进入华盛顿大学就读时,他曾经在橄榄球队打了一个赛季。那时,在篮球和橄榄     

关于将腰旗橄榄球运动作为学校体育校本课程的研究

美式腰旗橄榄球是源于美国国家橄榄球大联盟（NFL）的一项大众化运动,与正式橄榄球运动相比,腰旗橄榄球规定不允许抱人和推人,防守方拉下持球进攻球员腰带上的一条腰旗,进攻即被阻止,是一种安全的“非冲撞性”运动。它既剔除了美式橄榄球的野蛮和粗暴,又不失其精彩与刺激,是非常适合在中学开展的一个集体项目,在世界30多个国家的青少年中广为流行。     

川渝两地橄榄球运动发展的探讨

橄榄球作为一个引进我国不久,尚未被人们所认识的新项目,如何在建立社会主义市场经济体制的过程中寻求符合自身发展的规律,在发展自己的同时,为发展经济服务,为满足人民日益增长的物质文化需要服务,是一个非常现实的问题。因各地的情况不尽相同,本文针对川渝两地橄榄球现状,在橄榄球运动的发展和对策问题上做了一番探讨。