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141.
职业技能鉴定是一项对劳动的职业技能水平进行考核的活动,属于标准参照型考试。它是由法定的考核考试机构对劳动从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测评。开展职业技能鉴定,在畜牧兽医行业中推行职业资格证书制度,是落实“科教兴农”战略方针的重要举措。以职  相似文献   
142.
刘岩 《教师》2011,(26):18-19
“百年大计,教育为本”,大力发展教育事业是我国的既定国策。职业教育是教育的重要组成部分,是推动国民经济发展的重要因素。本文简单介绍了国外职业教育发展的趋势,分析了他们的先进经验,展望了我国职业教育发展的大好前景。  相似文献   
143.
《学会》2015,(12)
作为政府、企业外的第三种重要力量,社会组织在社会建设中发挥着重要的作用。职业资格认证工作是目前国际上广为认可的专业技术人员选拔和管理制度,参考国内外相关组织和制度,借鉴其成功经验,可以有效发挥学会作用,探索出既符合我国国情又赢得各方广泛认可的职业资格认证道路。  相似文献   
144.
职业资格证书和职业资格准入制度是当前社会主义市场经济条件下,规范劳动力市场的基本制度之一。随着经济改革不断发展,持证上岗越来越凸显出必要性和重要性,也是用人单位对员工的基本要求。  相似文献   
145.
吴丽娟 《图书馆杂志》2015,(2):74-78,84
本文在介绍国外图书馆职业资格认证制度之立法现状的基础上,阐述了我国图书馆职业资格认证制度的立法现状,并从《立法法》的角度对当前情况进行原因分析,提出解决当前问题的若干立法对策。  相似文献   
146.
高职院校学前教育专业毕业掌握的职业能力是否完备,在竞争激烈的就业过程中起着至关重要的作用。在高职院校进行职业技能鉴定是培养和促进学生职业能力提升的有效途径。本文详细地阐述了高职院校学前教育专业学生在校期间获取与专业相关职业资格证书对其就业的影响和作用,提出在高职院校推行毕业证书与职业资格证"双证"共融的方式方法。  相似文献   
147.
中高等职业教育协调发展是推进现代职业教育体系的基础性工程。目前,关于中高等职业教育协调发展的研究主要围绕制度和内容两个层面而展开。未来,国家职业资格标准框架和现代职业教育课程体系的构建,将成为推动中高职协调发展的制度依据和核心内容。  相似文献   
148.
张双涛 《教育》2015,(2):75
随着教育在社会发展中的地位越来越重要,教师作用的日益增强,教师的质量受到普遍关注,教师专业化成为当前师资队伍建设的基本方向。教师职业的专门化既是一种认识,更是一个奋斗过程,既是一种职业资格的认定,更是一个终身学习、不断更新的自觉追求。只有教育专业水平的不断提高才能保证高质量的教育水平,才能培养出高素质的人才。教师专业化及专业发展的内涵教师专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件,有专门的培养制度和管理制度。教师专业化的基本含义是:第一,教师专业既包括学科  相似文献   
149.
在应用型高等教育改革背景下,如何实现专业人才与现代职业的紧密结合,调整专业培养标准,明确人才培养目标,优化人才培养方案,切实提高应用型专业人才培养质量显得尤为迫切。本文以安徽科技学院优势传统专业—动物科学专业为例,结合专业改革的一些具体做法,对专业培养标准与职业资格标准的关系进行深入分析和探讨,以期为其他相关专业的改革提供一定借鉴。  相似文献   
150.
李弘 《中国编辑》2015,(3):89-91
近年来的出版专业职业资格考试逐渐加大对数字出版相关知识的测试比重。应考人员如何有针对性地进行科学有效的复习备考,成为广大考生颇为关注的话题。文章就出版专业职业资格考试复习应考过程中准确把握有关数字出版的知识所应注意的问题,进行了归纳总结,并对广大考生备考提出合理化建议。  相似文献   
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