刍议高校教育职员制改革

实行高校教育职员制是加强高校管理队伍建设的要求,是实现高等教育大众化发展的必由之路。文章重点分析了高校教育职员制改革实际遇到的问题,同时就如何进一步完善高校教育职员制改革提出了建议和对策。     

中国教科文卫体工会与日本兵库县教职员工会交流教育改革

应中华全国总工会的邀请．以日本兵库县教职员工会委员长山名幸一为团长．日本参议院前副议长本冈昭次为顾问的日本兵库县教职员工会友好交流访华团一行100人于2010年8月18日至25日来华访问。8月23日,中国教科文卫体工会主席王晓龙、副主席万明东、何力克会见了代表团主要成员,并出席中日教职员工会和平教育研讨会。     

做好听说读写整合训练——从《小职员之死》阅读教学说起

培养学生听说读写的能力,是语文教学的根本任务所在。如何在阅读教学中整合听说读写,进行协调训练,使学生听说读写能力得到整体提高,是我们努力实现的目标。我想以《小职员之死》一文的教学为例,谈谈我在阅读教学中进行听说读写整合训练的思考与尝试。     

初涉职场，我们如何成长？

对于刚进入公司的毕业生而言,首先面临的问题就是要转换自身的角色,以适应公司的工作环境。据调查,10％的毕业生在走向工作岗位最初的一个月内会感到非常不适应,要完成由学校学生向公司职员转变的这个过程,首先要认识到学校和公司是两个截然不同的环境,     

毒蛇和权杖

米尔斯是一名普通的公司职员,工作之余他喜欢背着画板到处写生。这次,趁着休假,他再次背起熟悉的画板,徒步走出家门。他的目标是一处人迹罕至的原始森林,据说,那里生长着连天的橄榄树,对米尔斯来说。这地方简直就是天然的画室,     

民办高职院校管理人员职员制设计浅析——以江海学院为例

职员制是高校人事管理制度的创新,对提高民办高校的管理水平、推动高等教育事业发展有重要意义。文章以江海学院为例,从本科院校教育职员试行的成效与局限、民办高校人事制度改革现状、实行职员制是民办高校人事制度改革的需要三方面阐述民办高职院校实施职员制的必要性和可行性,并且对学校岗位设置与聘用制改革、辅导员职员制的实施展开研究,提出分类设置管理岗位、平稳过渡分配方式、定性与定量相结合的考核模式等具体方案。     

成人教育考试与教学质量

构建中国特色现代大学管理体系的主要内容：决策权、执行权、监督权相对分离,构建完善、均衡、协调的决策、执行、监督体系;以推进管理重心下移为重点,建立结构合理、责权分明的校、院、系三级管理体系;以预算计划制度为基础,推行科学严谨的工作计划制度;以教师聘任制为核心,推行全员聘任制度;推行教育职员制,建立职业化、专业化、高素质的管理队伍。     

把自己逼上绝路

他如所有心怀梦想的年轻人一样,对未来充满了美好的憧憬。大学毕业后,他进了一家外贸公司,做了一名高级职员。这在别人看来是一份相当不错的工作,收入高,体面,也没有太大的压力。对于这份工作他也十分满意,本打算就这么一直干下去,每天按时上班、下班,到了月末领取薪水,再奋斗几年,混个部门经理,然后买房,买车,成家,生儿育女,一切按部就班。     

深化高校职员制度改革

随着我国高等教育改革和发展的深入,研究型大学建设进程的加快,以人事改革为重点的高校内部改革已全面展开,其核心内容包括推进教师职务聘任制、实行分类管理,推行管理人员职员制度、实行分级管理。长期以来,一直缺乏针对高校管理人员自身实际和职业     

看天下之人物篇

超速驾驶员 一名汽车出租公司职员布雷迪,在没有得到老板同意的情况下开走一辆价值9．8万英镑的保时捷跑车,并以时速277千米在公路行驶,超过路面限制时速的215倍,结果被交通警察逮捕,成为英国警方测速枪测到的最高车速。