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81.
李黄珍 《职业技能培训教学》2007,(5S):12-16
民以食为天,挣钱养家是正道。也因此,薪酬成为每一位职场人士最关注的焦点,一句“好薪情下用好心情工作”的流行语,一度风行2007年的职专。但从各种薪酬调查的结果来看,大多数企业的薪酬管理面临着令人尴尬的局面,甚至让人谈薪色变。该如何制定科学的,合理的薪酬制度?如何保证薪酬管理的外部公平,内部公平和个人公平?对于企业来说,薪酬是不是只意味着人力资本的总和?对此,职业杂志记者走访了大型国有企业,上市公司,中国最佳雇主企业,以及业内资源的薪酬专家,学者,深度挖掘企业薪酬管理的真谛。[编者按] 相似文献
82.
职场英语教学是独立学院最为重要的英语选修课程之一,对培养学生的综合英语能力,提高学生职场竞争力起着重要作用。文章结合课题“基于雨课堂的独立学院职场英语课程2+1+P教学模式的构建与实践”中提出的“2+1+P”教学模式,选取两个实用职场英语课程班级进行对照研究。 相似文献
83.
84.
初涉职场的职校生,由于自身经验的缺乏.抵御各种职场风险的能力极差;再加上“职场流行病”的普遍性,使得辩别是非能力差的职校生们往往误认为那是职场的主流,因而盲目跟风.结果招致失败。交了不少“学费”不说.还会阻碍事业的发展.给心理造成伤害。所以笔者在此将现阶段“职场流行病”的特征、表现形式、应对方法等总结归纳一下.以帮助初涉职场的职校生们增强免疫力.顺利地迈出职场人生的第一步。[编者按] 相似文献
85.
李珍 《职业技能培训教学》2006,(4):18-19
因为有了创新.所以我们有了今天的手机.电话.电灯泡.有了越来越现代化和科学化的健康生活方式.有了社会的不断发展和进步。爱迪生点灯点烦了.于是创新了人类的照明方式;毕昇刻版刻烦了.于是我们有了活版印刷;史蒂文森赶马赶烦了.于是我们有了火车……我们的民族爱说知足常乐.可是创新只能来源于不满足。马云说.历史是懒人的历史.是不断解决不爽的历史;如果都爽了.还有什么好创新的? 相似文献
86.
87.
近年来,高校毕业生人数逐年增加,2003年是高校扩招后的第一个就业高峰年,毕业生人数达到创纪录的212万人,与2000年相比几乎翻一倍,比2002年(145万)净增加67万,增幅达46%。毕业生的增加对就业无疑增加了难度,竞争更趋激烈。据就业市场统计,今年毕业生就业岗位分布和岗位层次比往年更宽泛,需求的主体主要是中小用人单位,且数量有所增加,毕业生的就业岗位呈“大众化”的趋势。 相似文献
88.
李黄珍 《职业技能培训教学》2007,(3S):10-11
对女性而言,成功并不一定是身处风口浪尖,也不一定是成为中流砥柱,找到适合自己的位置,其实就是一种成功。
阳春三月,本刊记者采访了一系列的中国名女人,她们或自职场打拼,或在人生经营,或有创造财富方面有所建树。她们有一个共同的特点;有人生的舞台上,都找到并实现了自己的人生价值。[编者按] 相似文献
89.
实习是大学生从象牙塔进入到社会这个大熔炉的过渡期,是将在校所学的理论知识结合实践的重要途径。有的同学希望上了大学之后能够靠自己,为家里减轻负担,有的同学准备及早探索自己的职业生涯道路,到工作中验证自己的判断,也有的同学因为拿不定主意,需要亲身的工作实践来帮助自己做出职业生涯的选择。总而言之,实习是每个将要进入职场的大学... 相似文献
90.
我们以为,每一位员工的工作都在老板的视野里,老板对员工的评价自有明见。不幸的是,这种想法太一厢情愿了。你必须明白,职场其实是个大舞台,干得好,更得“秀”得好。无声无息的永远是奉献红宇性格内向,从不张扬,默默地做了不少事。然而,令她苦恼的是虽然自己工作很尽心,很努力, 相似文献