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41.
学界一般认为,18世纪中后期《西北土地法》的颁布确立了联邦以赠地的形式参与教育事务,是联邦干预公共教育问题的起点,但这一认识是不准确的。通过系统梳理18世纪中后期一系列土地法令形成的过程,发现《西北土地法》中教育条款的出现并不是出于联邦对教育自身的考量,而是意在提高西北新州的地价、稳定移民的妥协方案,这不足以成为联邦干预公共教育的起点事件。联邦政府对美国公共教育的有意干预是在南北战争之后美国工业化的腾飞中最终生成并确立下来的。19世纪早期的美国公共学校运动迫切需要一条有效的同质化策略来消解自殖民地时期以来的教育地方主义;同一时期的美国的工业化与工厂制——科学、效率、一致性和科层制,有效地为美国公共学校运动提供了一条逻辑缜密的同质化策略。这意味着,联邦政府干预教育实质上是19世纪后期联邦政府引导、干预、成就美国工业化过程中所扮演的领导角色在教育系统的体现。 相似文献
42.
据《今日美国》2009年12月1日报道,美国政府为资助高校贫困学生支出了数十亿美元,其受益者并非仅仅是学生。一份美联社(Associated Press)的分析表明,大量低收入家庭的学生及随 相似文献
43.
据《澳洲人》2008年5月28日新闻报道,澳大利亚教育部长茱莉亚·吉拉尔德(Julia Gillard)昨日在堪培拉基督教学校组织(Christian School Group)发言表示,她非常赞成基础教育课程"回归传统"。 相似文献
44.
45.
国专利法在专利制度和专利实务上都是世界的先行者,许多国家都借鉴美国专利法制度和理念。美国在专利法中发展出了不公正行为法则.在此法则下若是所争议专利是专利权人在取得专利权过程中借由使用一些不正当行为而获得的.所争议专利将可能被裁定为不可行使。近年来.不公正行为相关问题在美国专利法务界处于一个热烈讨论的状态之中,这也值得我们好好研究。本文主要研究了美国联邦巡回上诉法院对不公正行为的判断标准.阐述了不公正行为的三大要件一重大性.意图以及权衡要件以及美国联邦巡回上诉法院对不公正行为最新案件的判决解析.对不公正行为原则的研究将对我国专利制度的改革发展提供借鉴。 相似文献
46.
20 世纪八九十年代,《1965 年高等教育法》“第四条”中的学生援助金开始基于高校学分发放.但在实施过程中,由于联邦教育部没有对高校学分的计算方法做出规范化要求,高校通过分配超额学分骗取援助金的现象时有发生.为促进援助金的公平发放,弥补现行学分算法的不足,2010 年联邦教育部发布了统一高校学分计算方法的规定,凡申请“第四条”中援助金的高校必须采纳教育部统-规定的学分算法,此举引发社会广泛争议. 相似文献
47.
《中学生阅读(初中版)》2014,(Z1):5
美国的国民阅读运动,始于20世纪70年代。1998年,时任总统克林顿签署了《阅读卓越法》,将阅读教育纳入法制化轨道。2002年,时任总统布什签署《不让一个孩子掉队法》,就提高美国儿童的整体阅读水平制定了方案。2011年,美国联邦教育部资助民间组织开展"提高全美读写能力"主题活动。英国全民阅读推广活动,发端于20世纪80年代末期。英国于1998年 相似文献
48.
全面质量管理(TQM)作为一种管理理论曾在西方风靡一时,也在一定程度上成为高等教育管理时尚。本文采取案例分析法,以弗吉尼亚联邦大学(VCU)为个案,认识和分析TQM在VCU运用的发展变化过程,管中窥豹,得出美国高等教育全面质量管理的一些经验教训,即全面质量管理之全面并非指高校的方方面面,而是可以具体到高校不同的领域;TQM应用于高校需要争取学校领导的支持,同时加强高校全体员工关于TQM的指导和培训。 相似文献
49.
50.
2月11日,加拿大联邦公民及移民部宣布,将寻求在年内取消投资移民和企业家移民两类经济类移民项目,引发轩然大波。一波未平,一波又超,仅隔一天,加拿大联邦移民部又令人吃惊地宣布,将对留学政策宴行重大调整,且这一重大调整将无需国会表决,直接自本年6月1日起实行。 相似文献