自主设计型电路分析线上仿真实验教学改革与实践

目前线上教学形式完备,并且教学过程性评价体系较为成熟。然而,自主创新设计型实验占比依然较少,学生的参与性需要继续增强,仿真实验的优势有待进一步挖掘。基于上述背景开展自主设计型实验教学改革,在基础实验之上增加大量独立自主型实验,培养学生电路设计创新能力;推进电路优化仿真设计,培养学生精益求精的工匠精神;将课程实验融入生活实际,增添趣味性、美学性,培养学生综合能力。通过系统化实施线上实验教学改革,增强学生自主设计电路能力,激发内在学习动机,为后续专业知识学习奠定坚实基础,助力大学生的全面发展。     

汽车设计，创新必须模仿？

日韩汽车经过二十多年的发展初步完成了由模仿向自主设计的转型，然而国内的自主汽车氽业是否也能借助这条“捷径”来完成自身的飞跃？     

高校精品课程网站前台模块化自主设计

采用ASP．NETWEB2．0技术结合ACESS或SQL数据库开发相对独立的功能模块,CSS＋DIV技术对网站进行布局,使网站界面（uI）成为按个性需求更改的独立模块．通过主要功能模块的实现,使单个精品课程网站建设成本降低,且更有利集中管理,网站开发变的轻松简单高效．     

自主设计网管系统——开源软件以及自由软件应用于网络管理方案

开源思想的普及和Linux、Nagios、Mrtg、TheDude等网络相关的开源或免费软件的发展,为学校自主设计网络管理系统提供了可能性和良好的平台。因此,我们根据一般校园网管理的实际需求,整合利用相关软件,实现了适于中小型校园网管理的轻量级网管系统。     

自主探究 提高实效

<正>《科学(3～6年级)课程标准》指出:"科学学习要以探究为核心,亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径"。"科学课程应向学生提供充分的科学探究机会,使他们像科学家那样进行科学探究的过程中,体验学习科学的乐趣,增长科学探     

借助现代手段快速提升语文教学的成效

正当前,随着教育现代化的不断发展,各种现代教育媒体在语文教学中正发挥着越来越重要的作用。对于广大语文教师而言,应当认真研究这些教学手段的作用及其运用要点,将其与语文教学紧密结合起来,为教学效率的提高发挥相应作用。一、现代手段在初中语文教学中的重要作用过去一段时期以来,初中语文教学手段较为滞后,挂图、小黑板、投影等静态演示媒体让语文教学无法绽放出更为精彩的魅力,教学课堂生动性不足,影响了学生的参与性和教师的灵活     

用创新之心促小学科教

正要做好一名教师,最重要的是用心教学。在小学科学教学里,每一位教师都饱含爱心、耐心、专心、细心、包容心……付出了大量的心血和汗水。作为一名新时代的教师,更重要的是要有一颗"创新心",努力营造符合孩子终身发展的学习氛围。笔者现就如何用创新之心促进小学科学教学。一、用创新之心改造实验内容在小学《科学》教材中,实验居多。由于实验器材的匮乏,造成许多实验无法进行,这就导致学生无法提高学习兴趣,也给我们一线教师造成困扰。如果教师放弃实验,照本宣科,     

《分段整理数据》教学实录与思考

正【教学内容】苏教版四级年级上册第42~43页例题、练一练,第44页第2题。【教学目标】1.经历简单的收集、整理和分析数据的统计过程,帮助学生积累数学活动经验。2.结合实际问题,感受分段整理的必要性,能够自主设计分段,并对统计结果作简单的分析和有意义的推断。3.进一步体会统计在日常生活中的运用,增强用统计的方法解决实际问题的意识,培养学习的兴趣和与人合作的态度。【教学过程】一、创设情境,产生收集数据的需求师在去年的亚青会闭幕式暖场演出中,我校武术队员们以精湛的中国功夫赢得了     

"探究温度对淀粉酶活性的影响"的实验教学

实验教学一直是生物学教学的软肋，尤其是教材中的探究性实验，名为探究，但因教材中有详细的实验原理、目的要求、材料用具、方法步骤，很难真正体现科学探究的过程。怎样使教材的探究实验对发展学生的探究能力有所助益？怎样能让学生有机会参与设计实验探究过程？能不能尝试着改变教材中的“按实验步骤操作实验”为“学生自主设计实验步骤并自主操作”呢？本文报告了笔者在实验课教学中的一个实例：探究温度对淀粉酶活性的影响。