自固定化光合细菌法处理制胶废水的试验研究（I）

通过实验测定了制胶废水的可生化性，比较了三种不同的生物处理法对制胶废水的处理效果，结果表明制胶废水具有较高的可生化性，适于用先合细菌进行生物处理，用自固定化先全细菌处理制胶废水，在厌氧-好氧条件下废水的CODcr去除率比在单独厌氧或好氧条件下要高，在预处理和厌氧-好氧条件下，废水的CODcr总去除率迭到97．7％，出水符合国家规定的排放标准。     

形成性评价在英语口语教学中的运用

形成性评价是在教学活动进行当中,对学生的学习过程进行监控的一种评价形式。而学习英语的最根本目的在于运用英语实际进行交际的能力。因此,针对口语课这门实践性很强的课程,把形成性评价运用到英语口语教学中,可以收到很好的实践效果。     

《月亮湾》(第二课时)教学设计

正一、导入同学们,昨天我们一起去了"月亮湾"。你们喜欢那里吗?(喜欢)月亮湾是小作者的家乡,小作者在文章一开始就说这是个美丽的村子。二、新授[第2自然段教学片段]师:月亮湾究竟美在什么地方呢?让我们走进这个村子,走进课文慢慢游览。先请大家认真读一读课文的第2自然段,走到村子的前面看看,细细品一品,把你认为最美的地方、最美的景物多看几眼,多读几遍。等会儿,把你的所见所感告诉大家。(生读课文)最美的地方、最美的景物在哪儿啊?生:村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一     

高等教育自学考试教材《教育评估和督导》评析——兼论自学考试中的教与学

高等教育自学考试中的教与学是两个基点,而教材是基本依据。目前指定的《教育评估和督导〉存在一些问题,影响了教育的效果与质量。如何解决这些问题呢？（1）根据短线自考生的特点选择教材;（2）对现有教材进行适当修订;（3）采用合适的教学方法与策略。     

福建茉莉花茶产品形象识别系统设计的构想

形象是一种生产力。在激烈的市场竞争中,良好的形象有助于一个产业加快发展的步伐。针对福建茉莉花茶的行业背景和企业规模普遍较小的特点,为尽快摆脱困境,福建茉莉花茶产业的突破口之一就是开发和导入产品形象识别（PIS）战略,对此,本文分析福建茉莉花茶产品形象识别设计面临的三道门槛,接着提出相应的措施,最后提出了为有效提升福建茉莉花茶产品形象,企业有必要遵循的五大设计原则。     

论“次要人物”在小说中的重要价值——以初中阶段小说文本为例

小说中有着大量“次要人物”,他们绝不是情节安排中可有可无的存在,而是有着鲜明个性的审美艺术形象,甚至与主角之间休戚相关。抽离这些“小人物”,小说的价值也就荡然无存了。一、文本内部功能理解次要人物在小说中的价值,不但要从人物自身形象特征入手,更要看他们与主要人物之间的关联。即在文本语境中理解次要人物的作用。     

爱玛和安娜形象比较--兼谈福楼拜和托尔斯泰的女性价值观

爱玛和安娜是两个有着相似的人生经历和情感追求的女性形象，但不同的生活环境造成了她们追求内质的差异。同时，福楼拜和托尔斯泰两位大师不同的道德观和女性价值观也赋予两个形象截然不同的精神气质。     

“多媒体”技术解决幼儿创意绘画难点的策略研究

正一、创意绘画在幼儿美术学习与发展中的地位与价值创意绘画是指从构图、形式、主题等方面入手,用绘画的形式创造性地表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。对于幼儿的美术教育,教师要引导幼儿去感受和发现美,并要注重幼儿经验的积累和能力的提高,使其能够大胆、有创意地用绘画的形式表达自己     

香港中小学校自评估工具

香港教育局开发了切实可行的中小学自评估方法和工具,主要包括基础指标,如中小学校表现指标、学校表现评估架构;评估平台,如学校增值系统和数据电子平台;具体的评估工具,如持分者调查问卷、学生情意与社交表现评估套件等。