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971.
972.
近日上海的一项调查显示,全市大学生中有87%的学生主动参加了世博志愿者报名,表现出极大的参与热情。有学生在申请书里写道,参加世博志愿者报名是大学生责任感的体现。由此,我们不妨更好地来审视一下当代大学生,也更好地审视一下我们的教育理念和方式。 相似文献
973.
新课程实施以来,有人提出:教一辈子书不一定能成为专家.若能坚持写三年教学反思,就能成为教学专家。这句话虽然有些绝对,但确实有些道理。教学反思在教师专业成长中显示出重要的作用,不容忽视。但是若翻翻老师们的教案,看看那些字数不菲的反思,你又会觉得:写一辈子这样的反思,也未必能成为一个专家。 相似文献
974.
现在,初中生教育成为令诸多教师及家长的头疼问题。尤其是部分很有“个性”的学生.教师们苦心婆心的正面教育似乎见效不大。如果教师们能放下“师道尊严”的包袱,开诚布公地对学生提?出的意见率先作出“自我检讨”,必定会调动学生自我认识、自我反省的积极性。 相似文献
975.
976.
杨昆 《课程教材教学研究(小教研究)》2010,(Z1)
一、教学目标1.了解爱情的美好、婚姻的幸福、家庭的温暖定义,认识在青春期对美好爱情向往的生理特点,建立爱情、婚姻、家庭的基本观点。2.能够把握青春期异性交往的基本原则,希望能够正确处理自己的爱慕感情,感情中自我调控的能力。 相似文献
977.
刘薇 《课程教材教学研究(小教研究)》2010,(Z1)
【设计意图】《纲要》中明确指出:要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。《规程》中也提出为防止发生各种意外事故,应加强对幼儿的安全教育。这些都说明我们应把幼儿园安全教育放在重要的位置,并能为幼儿的生活 相似文献
978.
979.
教学的核心任务是培养思维能力,其中培养辩证思维能力尤为重要。初中生分析问题特别是分析现实社会问题容易以偏概全甚至走向极端,往往只看现象不看本质,形成片面的、偏激的、甚至错误的看法。辩证思维的培养有助于初中生以理性的思维方式去分析各种社会问题,从而形成较为全面深刻的认识,也有助于初中生以发展的辩证的眼光正确看待自己,因具备的长处而建立信心,因存在的短处而知取长补短,进而不断完善自我。 相似文献
980.
自我教育,是指在教育过程中,受教育者在教育者的指导下正确地认识自我,在此基础上自觉地进行思想转化和行为控制,培养自己的综合能力,并能够对自己的思想和行为做出正确评价的一种教育方法。完整的教育是由他人教育和自我教育构成的, 相似文献