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<正>近年来每逢教师节之际,有关教师地位的问题都会引发公众的热烈讨论。这表明,教师地位已经成了全社会关注的热点之一。2013年10月8日国内数家门户网站(如腾讯、网易等)几乎同时在"教育"栏目的显著位置转发了标题为《21国教师地位调查:中国100分居首以色列垫底》的新闻。报道一出,众皆哗然。大量 相似文献
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正读了《生命如水哪一段不美》这本书后,我对周弘产生了一种深深的敬意:一个普通的工人变成一个家庭教育专家,一个失聪的孩子成长为一名优秀的人才.周弘的不幸在于他的女儿聋哑.周弘的成功在于他不轻言放弃,而是细心地、耐心地观察、发现.赏识孩子的优点和长处,坚持不懈地鼓励孩子前进,克服一切困难地前进,不断地为孩子的每一个微小进步加油,用自己的心让孩子"听"到了全世界最美丽的声音——父亲爱的呼唤. 相似文献
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学校规定,五六年级的音乐课由班主任兼带。我翻了翻音乐课本——歌曲老化。于是到教室里与弟子们商量。弟子们毫不领情我的民主:“老师。您看着办吧!您教什么歌曲.我们学什么歌曲。”面对这如山的信任,我还能说什么呢?感动之余.牙一咬。双休日在家边听碟子.边苦心孤诣.寻找既好听又有教育意义的耿曲。肖川博士曾说过,歌唱是心灵的阳光,好歌可以激励学生。影响学生的一生。一学期下来,我踌躇满志。自我感觉良好。期末问卷调查:对音乐课反映如何?音乐课代表递与我一张问卷反馈情况综合表,上面密密麻麻地写着:“这半年.您教我们学会了很多好歌。其中,《步步高》《真心英雄》要我们知道“说到不如做到。要做就做最好”的含义,激励我们战胜困难, 相似文献
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陈德收 《中学语文(读写新空间)》2006,(7):79-80
笔者最近听了许多老师上的高中起始年级的语文课,包括一部分省级优质课,发现好多老师似乎都存有一种通病:不了解学情,眼中没有学生。上语文课纯凭自我感觉,以自我为中心,不去留心观察学生、感受学生的心理和要求,有的甚至到了南辕北辙的程度,学生不明白的不讲,学生懂的大讲特讲,该教给学生的不教,学生理解了的,却大教而特教,真是怪事多多。有些老师甚至是将自己的主观意志强加给学生,忽视了学生的思想、思维。 相似文献
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自我内省智能(IntrapersonalIntelligence)是指关于建构正确自我知觉的能力,并善于用这种智能计划和导引自己人生。包括自我认知、自信心的建立以及是非对错、道德观、价值观等内在标准。哲学家、精神领袖、心理学家、神学家等都显示出高超的自我内省能力。 相似文献
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世界卫生组织认为人的健康包涵三个要素:即身体健康、心理健康和具有良好的社会适应性。心理健康包含两层含义:一种是指心理健康状态,个体处于这种状态时,不仅自我感觉良好,而且与社会处于和谐的状态;另一种是指维持心理健康、减少行为问题和精神疾病的原则和措施。而体育是促进健康的重要内容,体育活动对于促进人的,心理健康具有积极的影响。 相似文献
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沈龙明 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(10):92-94
<正>小学生写记叙文,主要是记事和写人。相比较起来,还是记事比写人来得容易一些,因为记事只要抓住事情发生的时间、地点、人物以及事情的起因、经过、结果写,一般"偏"不到哪里去。 相似文献