激发英语学习兴趣，提高课堂质量

初中阶段的学生的最大特点是好动,他们的生理特点决定了他们的注意力不会很持久的,如果教师自我感觉良好地在课堂上以自我为中心,大讲特讲,他们还是很快就厌倦了。所以教师的教学活动应顺应学生的成长规律。     

拍打健身，不能蛮干

李先生是个非常注重保健的人,每天早上起床后都要从头到脚,左左右右、前前后后地把全身拍打一遍,自我感觉很舒服,所以坚持了很多年。可自从“拍打功”在一些地方引发身体危害之后,李先生心里就开始犯嘀咕了：拍打身体还能接着做吗？这种方法究竟对身体有没有益处呢？     

我请学生来“挑刺”——对教师教育工作监督管理的有效尝试

都说学生是教师的一面镜子,这话一点不假。时间久了,难免有工作麻木和疏漏的地方,教师不仅毫无察觉,有时还自我感觉良好。常言道“当局者迷,旁观者清”,在工作中我常常端起“学生”这面宝镜：请他们帮我挑出工作上的问题和不足,以此来自我反省、自我改进。我深信学生都是真实的,因此,我喜欢用“挑刺”的方式来倾听学生的心声。每次“挑刺”,对我都是一次挑战、一次反思、一次提高。从中,我受益匪浅。     

读《西游记》的故事——读书随笔交流课教学实录

正一、课前交流师:上个月我们一起交流了《三字经》,同学们都有收获,其实读书交流课就是把自己在读书过程中的真实感受和收获说出来就可以了。希望我们彼此都能自由、大胆地把自己的想法、感受和对事物的看法说出来。二、导入师:(课件播放动画《西游记》的主题曲。)同学们,我们这个月读过了《西游记》,下面我们交流展示《西游记》主要     

班主任与“强势家长”要化“挑战”为“合作”

正社会的进步推动着经济的发展、教育的开放。在这样的背景下,我们的很多家长在社会地位、知识能力或是经济实力上相对老师具有更多的优势,他们对社会和学校教育的理解方式也不同。加上现今社会对教育的关注,对学生权益的保护,这样的教育大环境促使他们成为了强势家长,这就给班主任工作带来了挑战。如何与强势家长相处,在沟通交流中实现家校的完美合作?笔者结合班主任工作实践,认为须要关注以下几点。     

快乐和谐的体育教育

“快乐和谐”教学中的快乐属于心理学的情感范畴。更明确地说，它是一种情绪。作为情绪，快乐由表情行为（情绪发生时个体身体外部的变化），生理反应（情绪发生时个体身体内部的变化）和主观体验（情绪发生时个体自我感觉）三个方面要素组成。它往往以某种状态的形式存在，称为情绪状态。而这种情绪状态易随情境的变化而变化、起伏，表现出情境性和波动性的特点。除此之外，情绪还有积极情绪和消极情绪之分。积极情绪与个体发展和社会利益相符，     

等着看哈雷彗星的老师

"我坚信一个哲理:骄傲使人落后,谦虚使人——更落后。"这是老印给我们的见面礼。说完后,他转身面朝黑板,以手肘为圆心,以小臂长为半径,手拿粉笔一转,徒手画了一个标准的正圆,然后,对被震慑住的我们说:"我教你们的不是地理,是理地——主要讲这地球上的道理。"于是大家集体明白了:这年我们将会有一个狂、跩、酷、炫的地理老师。《后会无期》中,江河老师被阿吕讽刺:"你连世界都没有观过,哪里来的世界观?"事实证明,     

高考复习中典型问题问与答(四)

1.问:平时自我感觉语文还好,在报刊上也发表过一些文章,可是我怎么每次语文考试都考不好呢?(江苏省石榴高级中学李瑞祥)     

维也纳春天的三个画面

你一听到青春少女这几个字,是不是立刻想到纯洁、美丽、天真和朝气?如果是这样你就错了!你对青春的印象只是一种未做深入体验的大略的概念而已。青春,它是包含着不同阶段的异常丰富的生命过程。一个女孩子的十四岁、十六岁、十八岁——无论她外在的给人的感觉,还是内在的自我感觉,都决不相同;就像春天,它的三月、四月和五月是完全不同的三个画面。你能从自己对春天的记忆里找出三个画面吗?     

小偷公司的提醒

星期一，我上车，除了坐车的一元钱什么都没带。从起点站坐到终点站，自我感觉一路平静。但是在终点站下车时，发现裤子里多了张纸条：“一个大男人出门一个子都不带，丢不丢人啊!——小偷公司敬上”。