试论旅游资源的开发与保护

当前,旅游资源开发方面存在的主要问题是:有限的资源面临着旅游市场迅速扩张的巨大压力。资源开发从人文景观资源转向自然生态资源,资源的保护与开发就成为一对难解的矛盾;旅游经济高速增长与僵化陈旧体制并存,开发机制有待转换,管理水平有待提高。本文试就这些问题,并以章丘市为例来探讨旅游资源的合     

漫湾水电站库区自然生态环境变化浅析

漫湾水库蓄水运行以来,库区地震活动的频率和强度明显提高,并随水位的升降有相应的波动;库区自然生态环境呈现出新的特点和问题：水深加大,流速减小,表层水温提高;上游来沙大量淤积,库容淤损速度高于原设计水平;水质标准由蓄水前的Ⅱ类降到Ⅳ类,轻度污染已经出现;库区小气候的改善促进了库区植被的更新和恢复;水生生物区系发生显著变化。     

面对数字 地球哭了

人类赖以生存的地球已经围绕太阳旋转了36亿圈，近些年来．不管是发达国家还是发展中国家．都把发展经济列为首要任务．把更多的精力放在如何向自然生态环境索取资源上，世界环境正遭受着前所未有的破坏。人类从地球索取的是宝贵的资源．给地球留下的却是一串串带血的数字。     

《哈克贝利·费恩历险记》中的自然生态思想

马克·吐温《哈克贝利·费恩历险记》以浪漫主义情怀讴歌了密西西比河的原生态美景,表达了对自然的敬畏与热爱,以批判现实主义态度揭露了密西西比河两岸日益恶化的自然生态,谴责了人类中心主义自然观,彰显了前瞻性的生态关怀。     

光的污染

每每谈到环境污染．人们首先会想到水污染、大气污染、噪音污染、固体废物污染等等．却很少察觉身边潜在的威胁——光污染.在大城市中，耀眼的路灯、建筑照明、灯箱广告等造成的光污染已成为直接影响人类身体健康和自然生态的又一环境杀手．有时人们借用“噪音”的叫法．把那些对人体有害的光叫“噪光”。光污染也被称为“噪光污染”。     

本色语文:追求自然生态的课堂境界

我从不反对一些名师在形成了自己独特的教学风格后,给“语文”二字加个定语,强调也好,凸显也罢,但决不能因为“风格的锻铸”而忘却“语文的根本”。换言之,无论语文课的外在形式发生怎样的变化,都必须完成自己的“独担之任”——全面提高学生的语文素养。其实,语文课就是语文课,只要我们吃透课改的精神实质,牢牢地把握语文课程的特点,遵循语文“教”与“学”的规律,     

在中学物理教学中实施环保教育

在物理教学过程中，有意识地对学生进行环境保护的教育，倡导学生从我做起，从小事做起，保护自然生态环境。同时，向学生灌输可持续发展观点，保护环境其实就是发展人类自身。     

试论自然界中可逆和不可逆的关系

可逆、不可逆,从概念上和实际上是相比较而存在,相依存而发展的。可逆性和不可逆性是一对描述过程的概念,它从本质上反映了过程的二重性。同时,可逆与不可逆,在一定条件下可以互相转化,是一种对立统一的关系。     

电视纪录片制作原贝

电视纪录片是以自然生态或社会生活现实为视点,运用电视手段进行声像化、故事化叙事的纪实节目作品。电视纪录片制作人怎样才能牢牢把握真实性原则．并在制作纪录片的全过程切实掌握真实性原则,在每个制作的细节中或隐或现地体现真实性原则,应该说这才是关键的所在。     

2500年以前黄河流域自然生态环境美如画……

目前黄河流域正在日益严重地缺水,沙尘暴正像瘟疫一样在黄土高原肆意横行.为了挽救黄河流域不再沙漠化,党中央正在采取重大的措施--南水北调以解燃眉之急!我们现在大力抢救黄河流域使之不再沙漠化,真是我们的当务之急和造福千万子子孙孙!