异化与救赎——从《毛猿》透视奥尼尔的伦理诉求

《毛猿》是一部表现主义的巨著,围绕＂寻求自身复归＂这一主题,深入地描绘了在现代社会中,工业文明造成了现代社会的自然生态失衡,社会生态失序,以及以扬克为代表的现代人丧失自我归属,渴望心灵回归,实现精神救赎。     

城市居住区户外环境景观设计探讨

分析了当前城市居住区户外环境景观存在的问题,讨论了居住区户外环境景观的价值,并提出“自然生态”和“以人为本”的设计原则和方法．     

谈中国古代环境保护

中国历史上的环境问题主要是人类活动特别是农牧业生产活动引起的对森林、水源及动植物等自然资源和自然环境的破坏。从远古时期起,我们的祖先就开始有了保护自然生态环境的思想。这种思想,常常是不自觉的,甚至带有浓厚的迷信色彩。例如上古时代,人们曾把山川与百神一同祭祀。《诗经》中就有“怀柔百川,及河乔岳”的说法。《国语论语》中对此作了解释：九州名山川泽,是出产物质资源的地方,所以要祭祀。这说明当时的人们之所以尊崇山川,已不完全是迷信,而主要是因为山川及资源的产处。     

中国洪水再生型神话的生态学意义

洪水再生型神话在世界各地流传都极为普遍。中国南方山地少数民族对此类神话的传承更为广泛。这一类型的神话是洪水神话和人类重新繁衍的神话的复合。这些神话包含了非常鲜明的生态思想,即人与自然和谐共生的自然生态观、行善施惠的精神生态观及自然选择中的人口生态观。理解神话的生态思想对平衡当下的生态建设有积极的意义。     

斯诺现代生态观的分层检析

与备受关注并深得好评的新闻学和报告文学研究相比,埃德加.斯诺独特的生态思想及其作品中所蕴含的现代生态观念尚未得到应有的研究。因此,在自然生态和人文生态被严重误读的今天,重新发掘并认真检析埃德加.斯诺的自然生态观、人本生态观和宇宙生态观,对于构建和谐社会以及人类的永续发展或许有着别一种鉴知意义。     

幼儿前书写及前阅读能力培养——以百草园自然生态教育为例

我国近几年十分关注学前教育的发展,尤其是致力加强对幼儿前阅读和前书写能力的培养。幼儿教育的指导纲要也明确提出要使幼儿形成对书籍、课本、文字的兴趣。文章从自然生态教育的理念出发,分析了培养和发展幼儿前书写和前阅读能力的重要性,提出了提升幼儿前书写及前阅读能力的多重途径:为幼儿营造自主学习探究的环境氛围;设计适合幼儿身心发展特点的学习单;为幼儿创设有利于其阅读能力和动手能力培养的环境和设施……从多方面促进幼儿的身心全面发展,为幼儿开始小学阶段的学习做好充分的准备。     

从《潜水鸟》解读劳伦斯的生态哲学

玛格丽特.劳伦斯的短篇小说《潜水鸟》聚焦女主人公一生中的三个重要片断,通过她迷茫、寻觅、幻灭的短暂人生,深刻揭示了在多元文化冲击下身处边缘的弱势群体的生存问题,为弱势文化的存在与发展探索出一条非边缘化的有效策略。小说充满了社会、文化生态话语的暗示以及劳伦斯超越阶级、种族的生态整体主义哲学思想。     

荷出清涟

荷在自然生态中一直是一种很美好的植物，它的精神。内涵，在中国传统文化中，经常以诗歌书画形式予以称颂。那一支支荷苞分明是重生婴儿的纯真和甜美，充满着生机，静默中蕴含了惊雷的声音。     

地方电视新闻报道应关注民生

潘君利我国幅员辽阔，又是一个多民族国家，各省、市、自治区自然生态各异．多元文化并存，这也为地方电视台留下了足够的发展空间。因此，立足地方，打造特色，以关注民生为核心理念，是地方电视台生存发展的策略选择。那么，地方电视新闻报道如何关注民生呢？