古代私学文化与现代民办学校

我国古代私学化具有应时而兴,自由竞争,道技双重等特点,为我们兴建现代民办学校提供了有益的借鉴,现代民办学校从某种意义上说其实是我国古代私学化的延伸,应该注意从古代化中吸收营养,为“科教兴国”作出应有的贡献。     

浅析公平交易权

从市场经济层面来看,竞争是市场经济的本质特征,商事主体通过正常的交易秩序,自由竞争获得商业利润,应当予以保护。     

我国自由竞争办学体制中的人文诉求——基于教育政策与法规双轨视角下的考察

随着我国改革开放的进一步深入,我国的市场经济体制建设取得了举世瞩目的成绩,脱胎于资本主义母腹中的自由竞争的办学体制也在我国迅速发展起来.而在此种体制下的教育由于我国办学、教学主体功利主义价值观的影响却存在较为严重的人文缺失.本文拟从教育政策与法规双轨视角下探讨我国自由竞争的办学体制中人文诉求的路径.     

拜访客户不成功 推销失败的10大常见原因

推销工作越来越难做、挑战越来越大是大家的共识，无论是什么行业都面临销售业绩的诸多挑战，市场经济自由竞争物竞天择适者生存，在这样的环境下能够做到挥洒自如从容应对，那绝对是推销员之中的高手高手高高手!推销职业是创造财富的职业绝不是混饭的工具，推销过程中推销员本身的错误行为是导致失败的关键因素。     

西德的社会市场经济理论及其实践

二战以后，西德用社会市场经济理论指导其经济实践，强化市场机制的作用，建立健全自由的市场经济体制，实行自由竞争。国家为市场经济的正常运行提供必要的条件，并进行适当的干预和调节，缓和由于自由竞争而引起的社会矛盾。实践证明：社会市场经济理论促进了西德经济的恢复和发展，使之迅速成为欧洲最富的国家。西德的经验，对我国建立社会主义市场经济体制有一定借鉴意义。     

美国文化创新价值观与教育

美国化是西方化的典型代表，美国人把创新作为一种美国化核心价值观，并认为创新是社会发展的动力，是在自由竞争社会中求生存、发展、繁荣的重要途径。因此，美国人把这种核心化价值观用一种教育体制固定下来，并加以传承、发展、完善，进一步开发、培养社会成员的创新意识和创新能力，并把这种化理念应用于社会实践，发展科学技术，增强经济实力，推动社会发展，提高人的生活质量，改善生存环境。     

知识产权法与竞争法之关系略论

知识产权法与竞争法具有相辅、相成、相互支持和促进的关系:知识产权法确认的基本权利和义务是知识产权法律保护的基础;反不正当竞争法对知识产权的保护具有补充作用;反垄断法则通过对滥用知识产权以限制市场竞争的行为的规制,防止市场支配地位的滥用,从而使以技术创新为基础的自由竞争成为必要和可能,从而逆向推动知识产权法作用的充分发挥.     

限制过度娱乐的必要性简析

1月1日起,国家广电总局《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的意见》(以下简称《意见》)正式施行。旨在限制当前电视过度娱乐与低俗倾向的该《意见》,从酝酿到出台,再到实施,始终受到高度关注,引起社会各界的广泛讨论,一时间众说纷纭,观点不一而足。部分对此持否定态度的人认为,该政策漠视观众的收视权力,不利于电视媒体的自由竞争,甚至存在越位管理的嫌疑等等。笔者看法与之不同,愿作以下三点分析。     

对我国知识产权限制竞争行为控制的立法研究

在知识经济时代,科学技术转化为现实生产力的速度加快,创造出巨大的经济效益.为了追求经济效益,技术转让双方总是提出一些利己的限制竞争性条款.如何对知识产权中的限制竞争行为予以规制是整个国际社会日益关注和重视的问题,也是我国知识产权立法中亟需解决的问题.本文拟对我国限制竞争行为控制的必要性、现状和立法完善进行深入的探讨.     

教育市场分割与教育平等：高等教育的视角

无论是差异平等还是同质平等,其存在的前提都是自由竞争的统一环境,如果不存在公平的竞争环境,无论是差异平等还是同质平等都不是真正的平等。现实中的教育平等最需要的就是这种统一、公平、自由的自然竞争环境。