用“等势线描绘实验器”制作电位器

高二《物理》学生分组实验——把电流表改装为电压表,实验首先要采用“半偏法”测出电流表的内阻,然后再把电流表改装为电压表．在该实验的教学中,发现学生用市售电位器做“半偏法”测电流表的内阻时,有些电位器由于频繁旋动旋钮,使电位器里的电阻膜损伤,导致电流表指针难于稳定在满偏刻度线上．损伤后的电位器无法修复,只有更换新的电位器,     

思想政治理论课与专业教育的结合与超越

改革高校思想政治理论课的前提是正确技能教育与德性教育的关系。技能之"器"与德性之"道"密不可分,"道"寓于"器"又超越于"器"。目前思政课的困境主要是市场经济的能力取向及思政理论的落后造成的。思政课改革的路径应当是道器相济、专兼结合、构建大思政体系。     

穴播器开启机构的设计

穴播器对于玉米生产的生产率的提高有重要意义。介绍穴播器的研究背景与传统穴播器的类型,并对穴播器的机械原理作较为详细的阐述。     

点亮你的夜空

配有500万像素摄像头及氙气闪光灯的索尼爱立信K858c Cyber-shot随身拍手机将带你进入更清晰、更明亮的视界。[编者按]     

工作限制条件下男女羽毛球选手正拍杀球速度与准确性的差异研究

羽毛球运动在手法上要求击球动作快,击球的位置点强调高而前。羽毛球运动属于开放性运动,且强调控制及反控制,击球时间及动作都必须在极短时间内快速做出判断及回击。羽毛球的专量速度主要分为三种,即反应速度、位移速度和动作速度。优秀羽毛球选手在达到击球速度的要求的同时,如何兼顾落点的准确性是一个不可忽视的课题。     

“弄巧成拙”的尴尬

有次到乡镇学校,听老师执教《千克的认识》第一课时。这个课时的重难点是感受“1千克有多重”,建立对“千克”的概念,让学生能够对身边物品的质量有个大概的估计。为了突破这些重难点,这位教师设计了不少与众不同的活动,课堂推进非常顺利。为了建立“1千克=1000克”的概念,教师从学生熟知的“克”的概念引入。师:“我们以前学过质量单位‘克’,关于克,你知道什么?能举例说明吗?”学生回答完毕,教师在讲台旁随手拿起一块砖头     

床单整理器

这个奇形怪状的东西是用来做什么的呢?估计很少有人能猜出来,所以我们还是直接公布答案吧。它其实是一款专门用来整理床单的设备。尖头设计使得其     

巧用“微小形变演示器”几例

微小形变的放大演示可形象说明力的作用效果，设计制作方法可多种多样，只要能够生动说明问题即可。笔者用简易装置达到了目的：250ml玻璃瓶一个、毛细玻璃管一根、橡皮塞一块（图1）。设计优点在于简单、巧妙、可一物多用，利用玻璃瓶及其内封存（可用液体封存）的空气或液体的传感作用（感知温度和形变张缩）可说明许多物理问题。     

三元催化器的结构原理及故障诊断与维修

通过介绍三元催化器的基本结构及其工作原理,并阐述了三元催化器的故障诊断及维修的一般方法,对汽修行业从业人员进行三元催化器作业时有一定的参考意义.