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为了解本地在校医学生对艾滋病相关知识的认知现状,为学校制订艾滋病干预教学策略和措施提供参考依据,本文采用方便抽样法,利用问卷星App对甘肃医学院2020年在校学生开展问卷调查,运用SPSS20.0 Excel软件进行统计并分析.调查发现,样本中2020年在校学生艾滋病基础知识认知率低(32.32%);调查中农村生源... 相似文献
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