农村社区教育有效推进的探讨

农村社区教育的起步与推进,受历史、地域、观念等的影响,存在着诸多的困难,瞄准这些困难,以群团组织为载体,借力发力落实教育对象,顺势跟进教育内容,并借助他们的力量构建系统完善的师资队伍是极佳的切入点。同时在此基础上,挖掘教育内涵、整合教育资源,建设校本特色课程,不断推进教育向纵深发展,必定能让农村社区教育逐渐向规范化方向发展。     

抓住机遇 加快发展——努力开创新时期游泳工作的新局面

今年是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的第一年,也是全面落实2008年奥运争光行动计划的第一年。面对北京举办2008年奥运会的历史契机,我国体育迎来了一个快速的发展时期。我们又面临参加2004年雅典奥运会的重要任务。在这样一个重要的历史时刻,国家体育总局游泳运动管理中心为全面贯彻(中发[2002]8号)文件精神,召开游泳中心成立后的第一次全国性的工作会议,意义十分重大。     

普通高校高水平运动员学习问题的研究

通过对太原工业大学10年里高水平运动员学习问题的研究,发现只要制定切实可行的教学方案,注重运动员的思想转化,严格各项管理制度,就能更好地解决普通高校高水平运动员的学习问题,从而体现高校办队的特点与优势。     

灿烂阳光下我们在行动——团队游戏的创新与实践

教育就是一种参与,使人在互动、交流、碰撞中明白做人的道理,懂得人生的价值。游戏是简单的,但给人的启迪和印象却是深刻的,我们可以从游戏中找到快乐与自信,找回团结和友谊。     

论高校运动队的队风建设

高校运动队必须突出教育原则.在保证学生运动员德智体全面发展的基础上突出体育持长.其中,德育居于首要地位,通过训练和比赛.对队员进行思想品德教育和道德情操的培养.建设良好的运动队队风,它是运动队实施德育的核心内容.良好队风具有以下特征:要有高度的责任意识;要形成强烈的创造和竞争进取氛围;要具有良好的团结、协作精神;要具有高尚的牺牲和奉献精神.高校运动队队风建设,其积极意义在于:能产生内部的趋同性;能增强内部凝聚力;能形成坚强的战斗力;能对外部环境产生积极的影响.高校运动队队风建设的方法和途径:要把握大学生生活的特点和规律,创造良好的心理氛围,保证运动队队风在最佳状态下形成;要符合高校的特点,遵循学校发展规律的要求,将队风建设与学校的德育工作有机结合起来,充分发挥学校现有机制的作用;抓关键环节,以点带面,调动全队上下的积极性;队风建设是一个熏陶感染、潜移默化的过程,因此在实践中要把它贯串于运动队的活动的每一时刻,每一场合.     

奇数参赛者循环比赛秩序编排的研究

体育竞赛日程编排,常用循环赛制,当比赛参加者是奇数时,按照常规循环赛编排竞赛秩序,其中有一个队会陷入严重不公平的境地,这个队将连续好几轮与上轮轮空、以逸待劳的队比赛,这有悖体育竞赛组织者的初衷.如果稍加改革,即可避免这种问题,使体育比赛健康发展.     

普通高校办高水平运动队若干问题的探讨

普通高校办高水平运动队已经10年,目前仍面临办队形式,运动员来源,教练员基础条件等问题的困惑。本文通过多角度的分析,提出办高水平运动队应该多种形式并存,开放招生,教练员专职化及人力,物力,财力给予保证。     

只有创新 才有希望 中国花样游泳队现状之我见

在近十年中,世界花样游泳的格局发生了较大的变化,俄罗斯、日本、美国等国家引领着世界潮流。相比之下,我国的花样游泳水平目前正处于一种较为尴尬的局面。虽然在世界大赛中能够进入最后的决赛,但最终的名次总是徘徊于第六名、第七名之间。我们的水平尽管有了长足的进步,但始终跟不上世界强队的步伐。因此,要赶超世界花样游泳强国,除了要加强科学选材和创新有效的训练方法之外,还必须加强对花样游泳强国技术动作特点的研究。就拿雅典奥运会冠军队伍俄罗斯队来讲,在决赛     

中学业余体育训练队工作初探

中学业余体育训练队是学校体育工作的重要环节,它不仅可以培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏精神,而且可以为上一级培养和输送体育后备人才,对落实《全民健身计划纲要》起着不可替代的作用。本文主要从科学选材、经费筹集和场地器材准备、训练工作、后勤管理等方面就如何开展中学业余体育训练队工作这一问题进行了探讨。教练员只有克服困难,不断探索,遵循科学的选材方法、训练方法和后勤管理方法,才能使中学业余体育训练队工作走上正轨,学校体育事业蓬勃发展。