奥苏贝尔的成就动机驱力构成论及其意义

成就动机作为一种基本的社会性动机 ,已经越来越受到人们的重视 ,对于成就动机的探讨也逐渐演变而成为现代动机心理学的主流。所谓成就动机就是指想要很好地完成困难的工作 ,在竞争的条件下获得优良成绩的动机。成就动机是学生学习动机的主要组成部分 ,国内外的众多研究业已证明成就动机与学生的学业成绩以及学生的未来成就之间存在着明显的正相关。因此 ,开展对成就动机问题的研究 ,对于我们更好地理解成就动机 ,更好地理解与控制人们的成就行为 ,更有效地培养和激发学生内在学习动机 ,进而更有效地实施素质教育都具有重要的理论意义和现实…     

延安文艺对俄苏文论的互文性转换

互文性否认文本的独创性,认为没有任何文本可以脱离其他文本而被阅读.延安文艺与俄苏文论有着密切的互文性关联.首先,就历史的、社会的条件而言,延安文艺的参与者之前的阅读经历、知识储备,都突出体现了对于俄苏阶级斗争学说的认同.其次,就经典文本而言,俄苏文论中很多具体问题的论述,被延安文艺所照搬照抄,或是被节略、改写、转换后使用,形成表层修辞层面的互文性.最后,就实践层面而言,通过整风、“党性”原则、普及优先、“写光明”、出版管制等措施,俄苏文论的思维结构或构造模式被延安文艺抽象、提炼、总结后套用,形成深层运作机制上的互文性.     

从三维视角构筑学生数学学习起点

教学从哪里开始？美国教育心理学家奥苏贝尔曾经说过：“如果我不得不把教育心理学还原为一条原理的话，我将会说，影响学习的最重要原因是学生已经知道了什么，我们应当根据学生原有的知识状况去进行教学。”     

石榴粒分离机

我喜欢吃石榴,可是剥石榴皮很麻烦,稍不小心就弄一手果汁,黏糊糊的。有一次,我突发奇想,拿着切开的一半石榴,用钢勺轻轻拍击石榴壳,石榴籽居然一颗颗完整地掉落出来,再轻轻拍击,整个石榴的籽全部出来了,真是让我感到意外。不过用手动拍击石榴效率不高,我就设计了一种"石榴粒分离机"。分离机由支架、弹簧、锤、锤柄、漏斗阶梯式托槽、石榴粒盘和底     

“苏梅克—利维”9号彗星与木星相撞的天文观测

本文以彗木相撞的起因,木星简介、本系天文台对其天文观测的方法以及本次天文观测的意义等几个方面来阐述这次“苏梅克—利维”9号彗星与木星相撞的天文观测。     

少籽西瓜育种技术创新及新品种选育

天津科润蔬菜研究所副所长焦定量研究员的成果“少籽西瓜品种的培育方法”针对目前西瓜生产上普通西瓜籽多、食用不便、品质低;无子西瓜皮厚、易空心、不易栽培等缺陷,利用染色体易位导致种子败育原理,培育出少籽西瓜新品种。该成果获2009年天津市科技进步一等奖。     

奥苏贝尔认知结构与迁移理论及教学

认识和理解奥苏贝尔认知结构与迁移理论的概念和内涵,是我们进行教学改革的重要依据。     

蔷薇科三种野生植物籽油脂肪酸研究

本文采用毛细管气相色谱法,测定了采自青海境内蔷薇科三种野生植物籽油中脂肪酸组成及相对含量。结果表明,所测植物籽油中,主要为棕榈酸、硬脂酸、油酸、亚油酸和亚麻酸。油的脂肪酸组成较好,有较高的医疗保健价值,具有开发利用价值。     

红花籽粕的综合利用

1、概况 红花籽,中药称“白平子”,是红花（Carthamus tinctorius L.）的种子。红花籽粕（Safflower meal）是红花籽提取红花籽油后的副产品。红花原产埃及、印度,目前在世界30多个国家都有分布,尤以印度、加拿大、美国、澳大利亚等国产量最多,是一种新型的油料作物。