圆明园罹劫《四库全书》被焚

圆明园是清朝五代皇帝历经150余年、集中无数能工巧匠倾心经营的大型皇家宫苑.它始建于清朝康熙四十六年(1707).最初是康熙给皇四子胤祯(即雍正)的赐园.雍正即位后,在园南部增建正大光明殿、勤政亲贤殿,以及内阁、六部、军机处诸值房.乾隆在位六十年,又对圆明园继续进行扩建、改建,使之形成了圆明园的基本格局.他曾以其宏大的地域规模、杰出的造园艺术、精美的建筑、丰富的文化收藏和突出的政治地位而闻名于世,被誉为"万园之园"和"一切造园艺术的典范",在世界园林史上占重要的地位.     

我们教室的墙壁会说话

一次语文课上,当我正激情飞扬地讲《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》一课时,坐在第3排的孙晓霞和陈玉蒙同学却在低头悄悄说话,尽管声音很低,还是让我听到了。孙晓霞平时成绩中等,由于淘气,昨天刚挨过批评,并信誓旦旦地向我保证以后不再重犯,     

兽首背后的偏见和贪婪——揭秘持有者贝尔热

一百多年前被英法联军偷走的中国圆明园文物鼠首和兔首雕像于巴黎时间2009年2月25日晚在法同巴黎拍卖,鼠首和兔首铜像分别以1400万欧元落锤．这次拍卖引起中国民众的愤怒。     

北京颐和园

颐和园是万寿山和昆明湖的总称,位于北京西北郊,距市中心约19公里,占地约290万平方米.万寿山系西山山脉,高59米;昆明湖包括南湖、西湖、后湖(后山之溪涧),总面积4350亩,占全园面积的四分之三.     

史上并无冯婉贞

徐珂的《清稗类钞》中有一篇文章,题为《冯婉贞胜英人于谢庄》,说的是英法联军入侵,火烧圆明园时,有一位女英雄冯婉贞英勇杀敌的故事,梗概如下:距圆明园十里处,有一谢庄,居民均为猎户。其中山东人冯三保精于技击,其女婉贞,     

圆明园被毁不止一次

圆明园的毁灭是中华民族难以抚平的伤疤。但是外国侵略者为什么如此野蛮,抢都抢了,还非要再放一把火?烧过之后的木制结构当然不复存在,但很多石质建筑应该还在啊,怎么如今的圆明园遗址完全成了荒郊野岭呢?莫非圆明园除遭焚之外还有别的厄运?     

保护和开发大沽炮台的思考

大沽炮台是天津市的全国重点文物保护单位之一.1858年,英法侵略军攻占大沽炮台,使之遭到严重破坏,后清政府对其进行多次修复.历史沧桑,终使其损毁严重.保护和开发大沽炮台遗址对进行爱国主义教育有重要意义.     

国宝期待回家——中国文物海外流失现状一席谈

巴黎时间2月25日20时,中国圆明园流失文物“12生肖兽首”的鼠首和兔首铜像分别以1400万欧元的高价被神秘人电话拍走。 2008年7月,法国佳士得拍卖行发布公报,将于2009年2月举办“伊夫·圣洛朗与皮埃尔·贝尔热珍藏”专场拍卖会,拍品包括在战争期间被英法联军劫掠并流失海外多年的中国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像。     

英国将拍卖18张珍贵京城旧照

苏富比拍卖行日前在伦敦拍卖一组18张英法联军入侵北京时拍摄的京城旧照。其拍摄者费利斯·比托1860年随英法联军留下很多珍贵照片,照片中的很多建筑已经被毁,一张摄于1860年10月的照片,显示的是当时清漪园的文昌阁。那座造型华丽的城关式建筑是三重檐的阁楼,二层有一座西洋大钟。     

历史课堂激发兴趣的几点做法

课堂就应该是让学生放飞理想、放飞思维、放飞个性的场所,教师在课堂上的功能是去唤醒、激发、鼓舞学生;而学生在课堂上生成了论辩、思维乃至创新的能力,课堂应该迸发出老师和学生智慧碰撞的火花。而以往板着的面孔说教和传授的历史教育,是不可能成为学生学习活力和创造活力勃发的诱因的。历史课只有以学生喜闻乐见的方式呈现出来,才能吸引学生。