新闻监督报道的几何构架

新闻舆论监督不仅有章可循,而且有其固有的脉络、机理。本文拟从几何学的角度,结合电视传媒的特点,以荆门电视台在舆论监督方面的探索为例,通过点、线、面、体逐层深入,谈谈新闻舆论监督的几何构架,以期引起同行的商榷和指正。     

突出导向性把握主动权——《荆门日报》维护稳定宣传引发的思考

荆门日报编委会把维护稳定的宣传作为一项根本性的重要任务，纳人新闻宣传的重要议事日程，始终保持正确的舆论导向，牢牢地把握了舆论引导的主动权，着力发挥好优势，凝聚人心。     

本刊特约编委介绍

黄明生，男，1954年4月生，汉族，湖北汉阳人，中共党员，大学本科学历，荆门职业技术学院人文分院副科长，主要负责成人教育工作，助理研究员职称。     

探索农村义务教育“三主”管理模式

全省完善农村义务教育管理体制赤壁现场会后,荆门市认真贯彻落实《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》和国务院办公厅召开的完善农村义务教育管理体制工作电视电话会议精神,积极推广赤壁市实施新的农村义务教育管理体制的成功做法,初步探索出了切实可行的农村义务教育“三主”管理模式。     

征集新疆好朋友

“楚寒三湘接,荆门九派通。”荆门有山,有丘陵,有平原,还有河流和湖泊。这里气候温暖四季分明,是一座美丽的城市。欢迎你到荆门来!     

思念想隐藏,心却在生长

正最文艺评语——广西玉林周蕾梦我遵循老师的"记叙文写作一般程序",根据以前某篇随笔展开去写,结果老师没有打分。她的评语是:文章看上去像诗,也像散文,又像歌词,所以我写了"四不像",没打分。婷婷:周童鞋的作文一定给老师留下了"不明觉厉"的印象。其实老师的评语可以换一种更文艺的说法:像雾像雨又像风。     

语文新课导入艺术探微

<正>语文课堂教学是一门艺术,新课导入是语文教学中的一颗明珠。新颖、别具一格的导入语能迅速集中学生的注意力,调动学生学习的积极性,引发学习兴趣,促进思维活动,对提高课堂教学效率,完成教学任务起到事半功倍的效果。下面是常用的几种导入方法。一、直接导入法即教师开门见山,直接提出问题,引发学生思考。如学习《鸿门宴》一课时,有位教师是这样说的:在我国秦末农民战争中有这样一位领袖人物,他骁勇善战,屡     

媒体小记者 品牌轻骑兵——以荆门晚报为例

品牌时代,传媒行业小记者活动方兴未艾.无论是纸媒还是电媒,竞相把小记者作为媒体品牌强势推出.新闻试水教育,教育需要宣传.作为湖北荆门地区的主流媒体,荆门晚报抓住教育和新闻的需求结合点,于2008年成立小记者团、建立小记者QQ群,2014年建立小记者网、开通小记者官方微信.7年来,荆门晚报小记者团成功蝶变,3000多名中小学生成为小记者,成功开展300多项社会实践活动,对提高学生综合素质、培养市民读报习惯、扩大媒体社会影响力等都具有重要意义,已成为学校素质教育的平台、媒体品牌展示的阵地.     

"传记文学研究"——《荆门职业技术学院学报》特色栏目

“传记文学研究”,作为《荆门职业技术学院学报》的特色栏目,始终关注传记文学学科前沿,七年来共发表66篇文章,得到学术界的广泛关注与好评,被誉为“传记文学研究的一个重要阵地”。     

民国“门牌”现身荆门

近日,荆门市档案馆从民间征集到一张保存完好的民国"门牌"."门牌"呈正方形,高和宽各为24厘米,用机制黄纸做成.铅字排版印刷.上盖有"荆门县政府印"红章,印章为6×6厘米."门牌"用表格形式印制,最上面为"门牌",下面各栏目文字是:荆门县第三区烟墩乡第二十三保第五甲第十一户;户主周道国,三十一岁,居住金条庙;妻向氏,二十七岁;子马儿,九岁;女兰英,三岁;合计男二,女二.