牛得“草”——我跟于老师学上语文课

我属牛，草是牛的营养之源。我是教师，于老师是我的学习之源。上世纪90年代初，于永正老师的大名早已蜚声大江南北。可对于我这个还未出道的中师生而言，对于老师最初的印象，还仅仅只是一堂《草》的录像课。当时，我无法用高深的理论诠释这堂公开课。只能凭自己的直觉理解和欣赏。对我来说，《草》的震撼远远超过了当时风靡全国的青春剧《十六岁的花季》。真的没想到语文课竟然可以这样上，真的没想到小语界竟然有这样了不起的男老师，真的没想到!     

日本元禄小说的顶峰——浮世草子

井原西鹤是日本江户时代著名的小说家。他所开创的“浮世草子”小说形式,标志着日本小说发展史上的一个重大转折、江户小说的成熟。“浮世草子”通过对当时社会的人情世态的描写,比较真实地反映了江户时代的社会历史面貌及其本质特征,具有一定的认识价值。     

北川片口保护区驴蹄草土壤养分含量特征研究

为研究北川驴蹄草的生长环境,采用环境调查法及土壤样品分析方法对其根系土壤的养分含量进行研究分析,利用土壤养分分级标准对其进行等级划分,以更好掌握新物种驴蹄草生长所需土壤养分含量,更合理保护其生长环境.结果表明:片口自然保护区驴蹄草根系土壤的全氮含量属一级(>2),速效氮含量属于四级(60⁸0);全磷含量属二级(0.880);全磷含量属二级(0.8¹),速效磷为三级(101),速效磷为三级(10²0);全钾含量为二级(2020);全钾含量为二级(20²5),速效钾含量为一级(>200).钾元素的含量最高,其次是氮元素,最后是磷元素,其中钾元素的含量和积累是氮元素的4倍,是磷元素的20倍.充足的土壤含水量,丰富的钾元素含量这种生境下,能够促进驴蹄草植株生长旺盛,成丛分布.     

农业部“十五”重点推广50项技术（二十）

（三）两季田固定厢沟免耕秸秆还田技术 在实施小麦（油菜）——水稻两季连作的南方稻田地区，把免耕连作和秸秆还田利用技术融为一体。该项技术省工，免耕连作不需犁耙整地；省投资，大量秸秆腐熟成优质有机肥还于本田，可逐年减少化肥用量，一般增产率8％-36％。适宜南方稻田水利条件较好，灌排及时，土壤质地适中，地块面积较大的平原和丘陵地区。     

植物的药用知识在生物课中的引用

<正>通常所说的药用植物,基本上是指在医学上用来防病和治病的一类植物。其植株全部或部分可以用来做药或者作为制药的原料。药用植物种类丰富,其药用部分也不尽相同,有全株入药的,如翠云草、益母草等;也有部分入药的,如水杨梅、檀香等;还有需提炼后入药的,如金鸡纳霜等。因此,教师在生物教学中引入植物药用知识不仅可以丰富教学内容,开阔学生的视野,还能提高学生学习生物学的兴趣。     

展枝白蓬草对大鼠尿量及尿中离子浓度的影响

通过化学方法提取展枝白蓬草的有效成份，实验结果木兰碱和小檗碱具有利尿通淋的作用。     

你的手边就有鱼饵

我们在钓鱼的时候,要留意施钓水域当中哪种水生物比较多,假如里面的小虾、田螺多年来一直有很大的密度,我们就该试着用它们作鱼饵。本文引申开来,通过几个小故事告诉大家在水边还有哪些东西可以作为好的钓饵加以利用。一、举一反三众所周知,辽宁盘锦有很多水线和苇塘,有着亚洲最大的苇田,芦苇产量特别高。当年,我在盘锦钓草鱼根本不用带鱼饵,在水边随手摘一片嫩芦苇叶子就是绝佳的鱼饵,效果犹如原塘颗粒一样。大家都知道这样钓草鱼最有效,所以这并不是什么秘密。     

以数学化的眼光欣赏美文

<正>弗赖登塔尔的名言是:与其说是学习数学,还不如说是学习"数学化";与其说是学习公理系统;还不如说是学习"公理化";与其说是学习形式体系,还不如说是学习"形式化",这是颇有见地的.他认为:人们运用数学的方法观察现实世界,分析研究各种具体现象,并加以整理组织,这个过程就是数学化.     

钓鱼系统(上)

嗨,大家好,我是浩然正气,经过半年的学习,相信淀粉们对于RMVA有了比较全面的了解。接下来,浩然给大家讲一讲事件实现的复杂效果,让大家能够更深一步地了解RMVA的强大功能。另外,最近有的淀粉找我的时候把我当成小编了,还有问我要小偏们QQ号的,这里我声明一下,我只是一名初中生,是一个淀粉,我的名字是孙浩然,所以就叫浩然正气了,就是这样。说完了废话,我们就开始本期的内容吧。今天给大家带来的是模仿《零之轨迹》的钓鱼系统哦~