初探高校学生篮球裁判培养方法改革

通过分析我院体育系学生篮球裁判工作的能力、现状和存在问题,探索高校体育专业学生篮球裁判能力培养的方法和途径。培养合格的体育人才和具有一定专业水平的等级裁判员,以利于推动篮球运动的正常开展和全民健身运动的全面实施。     

试论我国体育第三方职业裁判机构的建立

运用逻辑分析法和归纳法对我国体育第三方职业裁判机构的内涵和法律性质进行了界定,并从法律角度对体育第三方职业裁判机构属于法人制民办非企业单位这一机构属性进行了探究;同时采用文献资料法对英、美、日等国的体育第三方职业裁判机构的发展现状进行研究,提出我国体育竞赛亟待建立第三方职业裁判机构的必要性;最后从外部宏观设置和内部微观设置两个方面对第三方裁判机构设置提出了一些建议,并与当前我国裁判机构设置做了比较。     

“场域-惯习”视角下我国职业赛事裁判员责任伦理研究

责任伦理,是一种以“尽己之责”作为基本道德准则的伦理,是我们一切言行的出发点,也是我们一切言行的归宿.我国职业赛事拥有广泛的消费群体与媒体受众,裁判员公众性日益凸现,使他们的责任伦理行为具有广泛的社会影响.新时代职业赛事裁判员责任伦理的实现是发展体育竞赛表演产业的重要保障.尝试运用布迪厄“场域-惯习”理论作为分析框架,...     

我国不同等级女子足球裁判员临场执法心理活动的定量研究

借鉴李可可等人设计的篮球裁判员临场执法心理活动问卷,制定一套适合评定足球裁判员临场执法心理活动的问卷。通过该问卷从心理印象因素、平衡心理因素、动机强度因素等3个方面对我国3个等级的92名女子足球裁判员的心理活动进行问卷调查,为提高我国年轻女足裁判员临场执法心理适应能力做参考。     

赴美观赛抒怀

前段时间,我应女儿之邀赴美国休养。在美期间,我有机会观看了2007年美洲男子篮球锦标赛、2007年 WNBA 总决赛,以及2007～2008赛季 NBA 的热身赛和部分正式比赛。已经退休的我对篮球仍是梦魂萦绕,捺不住内心的激动,提笔写下了自己的一点感受和思虑。美国女篮体现现代篮球特征1973年春天,我作为裁判员曾随中国体育代表团赴古巴参加国际女篮邀请赛。比赛期间,中国女篮教练胡利德曾向古巴女篮教练伊万(保加利亚人)询问美国女篮的情况,伊万回答说:目前美国女篮并不强,一旦女篮正式列为奥运会项目,由于美国篮球人才众多,教练水平高,加上资金雄厚,很快就会达到世     

运动表现判断"偏差"的社会认知研究

在竞技体育中,运动表现的判断几乎是无处不在.从裁判员、教练员、运动员乃至观众都会涉及到运动表现判断的问题.例如,在奥运会比赛中,有三分之一的规定项目是通过裁判员对运动员临场表现的判断来评定成绩名次的.     

高校非体育专业学生篮球裁判员培养体系的研究

本文采用文献资料法、访谈法、观摩法、实践法等,对普通高校非体育专业学生篮球裁判员培养体系进行研究。结论：（1）普通高校大学生篮球裁判员奇缺,尽快建立健全普通高校学生篮球裁判员培养体系势在必行;（2）现代大学为建立健全普通高校学生篮球裁判员培养体系提供了良好的条件;（3）构建培养体系的关键是领导的重视,相关部门的积极配合与分工协作,重点与难点是有关政策、制度的落实和经费的保障;（4）培养体系实施的基本原则是,课外与课内相结合,理论与实践相结合,集中培训与分散指导相结合,中心环节是学生裁判员的选拔与培养。     

浅析我国足球裁判员管理体制存在的问题与对策

运用文献资料法、专家访谈法、比较分析法对我国职业足球裁判员的管理体制方面存在的问题进行分析,并且相应提出一些适合我国国情的足球裁判员管理方面的建议,以期对我国足球的进一步深化改革有所裨益。     

从聋人足球特点谈提高裁判员的执法水平

通过对聋人足球比赛特点的分析以及竞赛规则与FIFA不同之处的研究,提出提高聋人足球裁判员执法能力的对策,为培养和提高聋人足球裁判员执法水平提供参考.     

排球垫球技术的提高练习

<正>一、连续垫球1.每人一球,自己抛球自己垫球,当学生能连续垫球超过20次后进入下个练习。2.以3米为直径画圆圈,要求学生垫球时不能超出圆圈,同时连续垫球超过20次后进入下个练习。