留心生活,关注时事——作文素材积累的两个宝藏

<正>作文是一份试卷的重头戏,也是一个人能力的综合反映。但一个班中喜欢作文的同学少之又少,写作时只能"咬着笔头"凑足字数,敷衍了事。很大程度上,缺少材料,无话可说、无话想说是厌烦作文的根源。我以为不必好高骛远,立足实际,就近利用好身边的资源,开采好自己的身边生活以及时事热点这两个矿藏,应该能比较顺利地练好写作的内功。一、留意生活,仔细观察,发现生活中的写作素材生活是创作的源泉,生活中不缺少可写的东西,缺少的只是发现的眼睛。留意生活,仔细观察可以帮助我们获得第一手的写作素材,这是积累作文素材的一条     

家庭昆虫及其调控(续)——食用昆虫

近年国内外食品市场上出现了一股新潮流——昆虫食品。这种食品营养价值高:昆虫肌肉与血液含有丰富的优质蛋白质,特别是人体需要的完全蛋白质——氨基酸的含量很高,所含赖氨酸,苏氨酸、缬氨酸、丙氨酸等都大大超过联合国粮农组织规定的食品含量标准;且纤维少,营养成分更易为人体吸收;热量高于大豆及一些动物的肉;所含脂肪低而质量高——多为软脂肪与不饱和酸,人食用后消化性能良好。我国人口多而后备耕地资源少,在未来粮、肉、蛋、奶供应有限的形势下,昆虫食品将成为今后缓和人类蛋白质食品紧张的一个重要途径,西南内陆地区应充分发挥山区昆虫资源丰富的优势,积极开发昆虫食品,可能成为家庭脱贫致富的一条新途径。     

找一找蝉的“五官”在哪里

蝉也叫知了,是小朋友们喜爱的昆虫之一。炎热的暑假,我们约几个同伴,手持带有粘胶的长竹竿,来到树林,对准目标,轻轻一粘,突然传来急促的蝉鸣声。呵呵!逮住啦!面对"战利品",你是不是会想,蝉的歌声是从何而来?蝉的"五官"长在什么地方?带着这些问题,我们一起来找一找吧!寻找蝉的"喉"你知道吗?雌蝉是"哑巴",会唱歌的是雄蝉。但雄蝉的歌声并不是用嘴巴"唱"出来的,而是通     

古诗词欣赏性教学初探—以《雨霖铃·寒蝉凄切》为例

北宋词人柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》位列北宋十大金曲之一,经久不衰,堪称描写“离别”的绝唱,也是当下“人教版”“苏教版”等高中阶段必背的经典诗词之一,我们通过互联网搜索并整理了关于《雨霖铃·寒蝉凄切》的32篇教学设计,从中可以窥探当下执教者对该词的教学关注点,现选取不同地域的两篇教学设计进行比较,并整理出异同点,以察教学关注的焦点。上表所选教学案例均是非常优秀的一线课堂教学设计,都很好地完成了教学目标,通过比较我们可以看出在当下一线教师对该词的执教中存在以下几点或是经验或是遗憾的地方：一是知人论世与文本的解读是构成一节诗词鉴赏课的重头戏,但对该诗词的品读与鉴赏也有些微忽略;二是如何在一节课结束后还能让学生对古诗词保持热情,上述案例均没提到。对于这些,我们将在下文进行展开。     

蝉与民俗文化

蝉饰 我国最早的蝉纹文化发现于新石器时代晚期,出土的都是玉器制品,顶端或尾部钻有小孔,用线穿起来为佩戴装饰品。1954年,考古工作者在湖北石家河罗家柏岭遗址文化层中的一处手工作坊内发现7件玉蝉（见《寻根》1999年第3期）。     

古代玉蝉及其辨伪

在古人的心目中,蝉是一种神秘而圣洁的灵物,被视为纯洁、清高、通灵的象征。 自汉代以来,皆以蝉的羽化比喻人能重生。将玉蝉放于死者口中称作含蝉,寓指精神不死,再生复活。把蝉佩于身上则表示高洁。所以玉蝉既是生人的佩饰,也是死者的葬玉。     

透过选项看答案

<正>语言排序题有很多种解法,但是除了这些常规方法之外,通过观察试题选项的开头、结尾等地方,我们同样能找到试题的答案。一、透过首句找答案例1:依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()相比国外卫星导航系统,北斗系统目前独具导航     

高蝉多远韵诗坛有余音--唐代咏蝉诗概述

唐代是我国古代诗歌艺术发展的顶峰时期，进入诗人艺术视野的意象林林总总，许多生活中的寻常之物成为诗人情感的触发物、寄托对象和载体，这其中就包括蝉。本文按初唐、盛唐、中唐、晚唐四个分期对唐代咏蝉诗的概貌和特征进行简要评介，在文本实证分析的基础上．认为唐代咏蝉诗托物言志、风格多样、具有鲜明的时代特色。     

透过观察视角,探析写作主旨

师:法国作家罗曼·罗兰称赞法布尔是极富天才的观察家,课前让同学们分组去整理法布尔观察蝉的角度,现在请各组同学分享你们整理的结果。生:我们组整理的法布尔观察蝉的角度是地下的观察和地上的观察。首先是地下的观察。主要集中在第4-6段。     

《华尔街日报》蝉联美国发行量最大报纸

据台湾《联合晚报》报道,美国刊物发行量稽核公证会11月1日公布的最新统计显示,到9月50日为止,《华尔街日报》蝉联美国发行量最大的报纸,周一至周五每天发行210万份。