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42.
43.
学籍对学生的权益具有重大影响,学籍管理是高校重要的职责。我国高校学生因高校作出开除学籍、退学或取消学籍的决定而丧失学籍的,可以向法院提起行政诉讼寻求救济,请求法院撤销相关决定。根据我国的司法实践,地方法院在撤销高校的决定后,对于是否恢复学籍、如何恢复学籍有着不同的立场和应对方式,包括法院直接恢复、学籍自行恢复、法院另行处理和不予审查等。法院撤销高校决定的理由对学生学籍是否能够恢复具有关键影响,也体现了法院对高校自我管理权的多层次监督。高校应当严格遵守法定程序,完善恢复学籍的具体工作程序,探索设立学校内部的学籍恢复与救济制度,防控由学籍纠纷引发的诉讼风险。 相似文献
44.
张鲁 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,(3):89-92
近年来,随着行政诉讼和解制度的大量应用,有学者提出了建立行政诉讼的调解制度。但是笔者认为,国外没有可以借鉴的相关经验,同时在我国建立行政诉讼调解制度在理论上不符合行政诉讼的目的,不符合公权力不可处分的理论;在实践中不利于法院的独立和行政机关的依法行政,无端加重了法院负担,使原本脆弱的行政诉讼更加不能令人信服。因此,笔者认为我国不应建立行政诉讼调解制度。 相似文献
45.
在商标行政案件中,法院一般不采纳原告或第三人在行政程序中未提交的证据。但在特定情况下,为了充分保护原告、第三人及社会公共利益,为了避免对社会资源、行政资源、司法资源造成不必要的浪费,在原告、第三人在行政诉讼中均提交新证据的情况下,要求被告重新作出裁定具有其合理性及法律基础。 相似文献
46.
当事人“自认”是民事诉讼及行政诉讼中经常遇到的问题。在最高人民法院颁发的《关於民事诉讼证据的若干规定》和《关於行政诉讼证据若干问题的规定》中,对当事人“自认”的问题作了相应的规定。 相似文献
47.
蒋洪沙 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2003,25(6):48-50
当代行政立法的趋势是放宽起诉资格的要求,使更多的人能对行政主体行政行为提起诉讼,扩大公民对行政活动的监督,加强对行政权的控制和约束。修改现行行政诉讼法对原告资格的限制,建立公益行政诉讼制度是当代法制明的发展趋势。 相似文献
48.
吴建依 《宁波大学学报(教育科学版)》1995,(1)
本文从当前法学界就行政诉讼中举证责任问题所存在的几种观点入手,提出了自己的见解。认为在行政诉讼中,作为被告的行政机关负举证责任,原告在特定条件下负一定举证责任。在此基础上,阐述了被告的举证责任范围及原告在何种条件下负举证责任的问题。 相似文献
49.
舒展 《广东广播电视大学学报》2006,15(2):29-31,50
行政指导行为在其兴起的初期被排除在司法审查的范围之外,但是随着依法治国进程的深入,依法行政要求其不能再游离于法治范围,将行政指导行为纳入行政诉讼的受案范围是大势所趋。 相似文献
50.
魏建新 《广播电视大学学报》2003,(3):89-92
行政诉讼中的司法变更权问题涉及到司法权与行政权的分工与制约关系,更关系到司法权监控行政权的力度与广度。我们有必要在法理上重新界定行政诉讼中的司法变更权内涵,分析现行法律规定的不足,从理论和实践上突破现行法律及其司法解释的框架,确立一个完善行政诉讼司法变更权的开放性思路。 相似文献