(五)语言篇

常见病症病症一:词不达意,不知所云考场作文中,我们发现不少同学词不达意,病句连篇,错字迭现,让人无法看懂实质内容。甚至有个别考生将前面的阅读分析文段的内容照抄,或是将作文材料抄写一遍,然后天马行空乱说一气,这样的作文让人不知所云。病症二:直白低幼,缺少张力这是初中学生作文最常见的毛病之一。这样的作文虽然文从字顺,表达清楚,但是文章语言表述不符合所塑造的人物形象的特点。学生往往根据自己的主观想象去描写人物,外貌描写脸谱化严重,个性特征不鲜明;人物语言不分场     

诵读累经典 运化出神韵——如何引导小学生运用积累的经典诗文

俗话说＂熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟＂。中国的古诗词,表情达意言简意赅,诗画结合意蕴悠远,是传统文化中的瑰宝。《全日制义务教育语文课程标准》的＂教学实施建议＂中,明确提出各个学段古诗文的诵读要求。在实践中,中高年级段的学生经过几年的诵读活动,积累了许多经典诗文,孩子们多能口诵心维。但是这种诵读活动重在积累,     

小议话题作文写作

语文课中作文教学是一个难点,作文基本功的训练是一个循序渐进、点滴积累的过程,是一个不能立竿见影的过程。在这一过程中,不仅要指导学生进行广泛的阅读,以训练培养学生的思维力,促使他们能自觉地进行语言的锤炼;还要指导学生如何谋篇布局,如何表情达意、阐述见解;更要指导学生多写多练,为学生在作文时的那一刻激情的喷发,进发出“创新、想象”的火花,打下扎实的基础。     

表情包何以“污”化:青年网络亚文化的一种困境表现

"污"化表情包作为青年网络亚文化的一种重要表现形式,具有娱乐至上的特点,这使其在青年群体中普及,并成为现代青年网络文化的一种符号。表情包不仅是一种网络聊天平台的沟通工具,也是一种人与人之间感情交换的工具,因而不应忽略其工具性特征。"污"化表情包作为聊天工具,其使用也必然受到主流文化和聊天环境氛围的影响,而不完全受个体感受支配。     

美国私立学校也开除学生

去年的某一天．海蓝回到家里,面部表情很沉重的样子。我本来想问他干吗,但是想了想,还是忍住不问,决定等他自己告诉我。     

适于表情达意的变异句法结构更为规范

语言的使用是为了更好地促进交际与信息交流、增进语言发展,其中使用者的主观选择对句法结构的演变发展及对变异后的句法结构是否规范有着较大的影响。句法结构的变异演变如果适合于人们的表情达意,就能体现自身用于表述的交际价值,并因此被人们选择使用而在这个过程中完成自身的演变发展,成为一种较为规范的句法结构。     

兔子家的momo:别来无恙

在你的电脑里,肯定有过一套这样的表情:一只细胳膊细腿,双眼眯成一条缝,头大身体小的兔子,它时而得瑟地做游泳状,时而撅起屁股放空屁,沮丧的时候会拿头砸墙……没错,它就是兔斯基!这只从2006年就走红于网络的兔子,如今已经是它诞生的第五个年头,而在这五年的时光里,兔斯基的创造者——王卯卯,真正做到了华丽转身,亲手打开了梦想的大门。     

中学英语语法教学的新探索

英语作为我们学习的一门课程,越来越被社会重视。语法是从语言实践中总结出来的表情达意一般规则,掌握了这些规则,我们就能对英语语言灵活运用了。但学习起来,英语语法部分的学习是比较枯燥乏味的,学好语法也就显得尤为重要了。     

关于＂体会表达效果＂的教学思考

《语文课程标准》要求中、高年级的阅读教学要“体会课文中关键词句在表情达意方面的作用”、“体会其表达效果”,这显然意味着阅读教学在语言学习的深度、广度和精细度上必须来个教学理念和课堂行为的转变,可现状却不容乐观,需要我们作深人的思考、研究和探索。