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清乾隆时被列入四库禁毁书目的,有陕西人所著三部诗文集:《溉堂集》、《槲叶集》和《弱水集》。其作者孙枝蔚、李柏、屈复,是清初陕西诗坛的中坚人物,其中孙枝蔚、李柏在遗民诗界也享有盛誉,屈复虽生于清初,因其同样强项不屈的民族气节,也被误归入明遗民,同出一脉的反清思想是三部诗集遭禁毁的根本原因。 相似文献
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以罗密欧与朱丽叶爱情故事为题材的文艺作品很多,其中称之为绝响又经久不衰的是莎士比亚的戏剧作品《罗密欧与朱丽叶》。我想,这是因为莎翁为此戏剧作品注入了人文主义进步思想的内涵。 相似文献
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于绍慧 《合肥师范学院学报》2016,(6):65-67
高等数学是一门结构严谨、逻辑性较强的基础数学课程.以培养学生的创新能力为目标,提出了高等数学的可视化教学方法.从最简单的微分概念开始,结合matlab软件,通过步步设问、层层深入、数形结合的方式,深入浅出的探讨了泰勒公式、傅里叶级数以及傅里叶变换等几个概念.这不仅有助于数学概念的理解,而且无形中激发了学生的学习兴趣,培养了学生独立思考的能力和创新能力. 相似文献
19.
收集典型病例,观察年龄、牙位、牙髓状况、充填洞型、咬合等与牙折裂的关系,按斜折、纵折、横折、粉碎折四型对牙折进行分类,研究发现:后牙折裂年龄集中在30~60岁,上下颌第一磨牙折裂率最高.折裂与牙髓状况、充填、咬合有关,各型牙折以Ⅰ类B型和Ⅱ类B型牙折率较高.死髓牙、严重磨耗牙、Ⅱ类洞充填的牙要特别注意防止其发生牙折,不同类型的牙折治疗原则应有针对性。 相似文献
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生成是新课标倡导的理念。叶澜教授指出:“课堂就是向未知方向挺进的旅程.随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景.而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”新一轮的课改中.老师们对“生成”是倍加珍爱.课堂也常常因生成而精彩.但有些教师却被生成牵着鼻子.不仅课堂失控了.“生成”最终也沦为“无成”.真是令人叹息。[编者按] 相似文献