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141.
西湖是贵州省兴义市重要的饮用水水源地,也是其郊区的重要供水水源地,加强时其水质的监测,采用合理的方法评价水质是我们保护其水资源质量的一项重要基础工作.采用一种新的水质评价模型:灰关联模式识别模型,对近几年兴西湖水质进行了评价,以了解兴西湖水质变化情况.从信息论角度来看,该方法将处理系统不确定性问题的灰色系统理论应用于了水环境质量评价,精确而客观地反映了兴西湖水质现状.  相似文献   
142.
野荷花     
这是我第一次读《荷塘月色》。我没见过清华园的荷花。可一时间,许多记忆中的荷花都被催开了。最红妍的临着西湖的碧波;最素雅的迎着姑苏的晚钟;可那最亲切的呢?  相似文献   
143.
张科 《文化交流》2008,(11):46-48
冯亦代是从杭州后市街走出去的我国著名文学翻译家、出版家。1913年11月13日冯亦代出生于杭州。他啼哭着一落地就失去了母亲,是祖母把他拉扯大的。冯亦代后来回  相似文献   
144.
宋振中 《青年记者》2007,(12):51-52
2004年8月,在“全国百佳栏目”评选中,以方言播报和主持,突出地域特色的重庆电视台的《雾都夜话》和杭州西湖明珠频道的《阿六头说新闻》榜上有名;同年10月,在杭州举办的“全国电视地域新闻表达方式研讨会”上,以方言作为地域新闻节目表达的方式成为与会专家代表关注的热点、焦点问题。2005年方言新闻在广州、杭州、重庆、成都获得成功后,各地方电视台纷纷效仿,  相似文献   
145.
在中国古典小说的历史发展过程中,《西湖佳话》因其浓郁的地域特色成为西湖小说的代表作。小说中有大量的文学景观书写,组成了一幅以西湖为中心的画卷。它不仅展现了西湖山水秀丽的姿容,更重要的是,蕴含着作者深刻的情感内涵与人生体悟。它包含对自然山水的热爱、对个人才情的赞赏以及对佛道文化的推崇,这些是西湖景观的魂魄与精髓。同时,文学景观的内涵是没有句号的,终将会成为人类文化的一个记忆库。  相似文献   
146.
元代西湖书院作为一所集教学授徒、藏书刻书于一体的综合性书院,创建之后又经历了扩建与修复,入明以后被改为仁和县学。西湖书院继承了南宋国子监、太学的藏书及书板,并予以修补刊刻,这在中国出版史上是值得特别关注的课题。通过对西湖书院的历史沿革、藏书来源、刻书状况进行详细考索,可以进一步明晰西湖书院“收拾宋学旧籍”,裨益学林的效果,也能进一步完善中国出版史的重要一环。  相似文献   
147.
钱葳 《职业技术》2006,(15):62-62
吴迪是杭州西湖职业高中高二的学生,在前不久举行的浙江省职业教育成就展上,他表演的拉面,面条拉出来比线还要细,五根面条居然同时穿过了一根缝衣针的针眼。他的父亲头一天在电视新闻里看到孩子的精彩表演后,第二天请了假专门赶去现场观看。老爸吴小富看着看着,激动得眼泪就掉了出来。  相似文献   
148.
成立于1992年的西湖之声经过十多年的锻造,成为了杭州的一个文化品牌,凝铸了极大的品牌价值。如何更好地延伸品牌效应、扩大品牌影响、拓展文化产业,已经成为西湖之声谋求更大发展的一个重要问题。余杭人民广播电台则是一家具有50年历史的区(县)台,在余杭有着深厚的人文根基和听众影响力,近年来也取得不小的进步。但由于区域和呼号所限,又受制于省市强势电台的覆盖压制,使得电台的影响不大、实力不强、发展不快。  相似文献   
149.
杭州是一座有着深厚底蕴的历史文化名城,西湖则是这座历史文化名城的根与魂。在新课程改革的浪潮中,作为历史老师,怎样让西湖历史文化成为《历史与社会》课程的一种有效课程资源得到开发和利用,从而真正把身边的西湖历史文化传递给这一群环湖而居的现代学生?笔者试从《历史与社会》课程和西湖历史文化资源的契合点、具体的实践探究活动以及学生的活动成果等方面稍作阐述。[第一段]  相似文献   
150.
可持续的文化遗产保护是一种遗产再生产的过程,文化遗产持有者参与其中的遗产再生产是可持续遗产保护的基础性的重要内容。本文聚焦当代城市文化遗产保护的市民参与问题。首先,介绍杭州西湖文化景观世界遗产;其次,考察市民的文化自觉与城市文化遗产保护及成功申报世界遗产的关系,再次,检视西湖世界遗产化后地方政府和市民互动的遗产保护行动以及面临的课题。  相似文献   
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