奇妙的风能建筑

有一个成语叫“捕风捉影”，形容事情就像风和影子一样难以捉摸。可见，风在大多数人的眼中是神秘莫测的。但风在我们生活中又是随处可寻的，特别是在风雪交加的冬日，刺骨的寒风更让我们见识到了风的威力。你可能想不到，风在刮过一些奇特的建筑物时，能变幻出潜力无限的风能。     

扬“科普”之名,显“语文”之实——以《蝙蝠与雷达》教学为例谈科普文教学

上海师范大学吴忠豪教授明确主张:"语文课必须围绕本体性教学内容组织教学。"即语文作为一门以培养学生运用语言文字能力为主要目标的综合性课程,应紧扣语文知识、方法和技能(本体性教学内容)展开教学。科普性说明文知识性很强,这类课文常会被讲成科学常识课而     

一次失败的“叫阵”

我的第一堂公开课大概是1986年11月上旬。 那年9月,刚满18岁的我,走上初中讲台,开始教英语。英语组的老师都是半路出家的“土八路”,比我大十多岁,在他们眼里,我是个毫无经验的小娃娃,在我眼里,他们是上课没有什么新意的“老顽固”。当教研组长通知我上公开课时,我心里窃喜：我要上一堂好课让你们见识见识。     

日本民族的见识——让孩子从小就关注世界

在今日日本，家庭、学校、民间组织和政府都十分重视让孩子从小就关注世界。     

引爆创新思维的火花——一堂成功的“哲理短语”鉴赏写作课

征我国古代又化甲，酉即陪明，召人有乃才能见识非同寻常之人，哲理即是包容聪明智慧之理。哲理短语是感性与理性的水乳交融，是学与哲学的相交谐合。这种人类智慧耀眼夺目的闪光，并不是少数人的专利，普通人的人生感悟一旦注入创新思维的导线，同样能爆发异彩纷呈的火花。我设计的一堂语活动课坚持以这一思想为指导，学生在感悟、写作、争辩中妙语连珠，创意迭出，创新思维的潜力得到充分发挥。     

一本诠释贾平凹情感的好书——贾平凹写人散文选《朋友》编后

想编一部名家散文已有些年。追素起来，实非偶然。艺术鉴赏中的偏嗜固多，但最基本的原因之一则在鉴赏客体本身。——也许正是因为不少文学名家散文较为丰厚的文化蕴涵，以及字里行间时时显露出的睿智的思考，使我多年来对之情有独钟。编出好书可让读者在风晨雨夕，展卷在手，可广见识，可悦情怡性，     

勇气·胸怀·见识

真诚的艺术勇气是极其重要的。鲁迅在《狂人日记》中让狂人在每页都写着“仁义道德”的历史上．看出“满本都写着两个字是‘吃人’！”我们的编辑对此若是缺乏勇气，若是来一下中庸平和，这篇伟大的作品极可能被胆怯和周全活生生地扼杀了！面对阿Q的丑陋，若只是高举着传统美德的大旗，来一句“拍案惊奇”：难道，中国人都是这么丑陋的吗?那么，阿Q也只能永远呆在未庄，本世纪的中国文学史也将因此失色!我们一方面苦于没有鲁迅这样的大师，可是，从另一方面看．假如有《狂人日记》和《阿Q正传》这样的作品到了我们手上，我们有没有为艺术而不顾一切的勇气呢？     

见识新几内亚新物种

环境组织世界自然基金会说,最近在新几内亚的美拉尼西亚岛发现了一千多个新物种。 从1998年至2008年,科学家们以每周两个的速度在新几内亚发现了惊人的新物种,其中还包括淡水鲨鱼和数十种蝴蝶。新几内亚西部属于印度尼西亚,东部属于巴布亚新几内亚,拥有世界上最神奇、保护最好的生态系统之一。     

真知、善品、美行

<正>苏州市吴江区莘塔小学位于江、浙、沪交汇之处,是一所典型的水乡学校。十几年来,学校始终贯彻校风"诚爱",教风"勤正严实敬业善教",学风"乐学苦练博览深思",研究、借鉴、实践陶行知教育思想,不断推进教     

如何做好青年员工的思想工作

一、青年员工的特点 青年员工在企事业单位中处于栋梁作用,他们的特点主要有以下两点：第一,随着我国市场经济的发展和改革的深入,青年员工思想开发,见识广泛,有自己的理想和抱负。他们精力充沛,积极进步。创新意识较强。并且对未来有着较为明确的规划。