游国家博物馆

盼星星,盼月亮,终于盼到去国家博物馆的这一天了。这一天上午,我们每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。中国国家博物馆总建筑面积近20万平方米;藏品数量120余万件,展厅数量48个是世界上建筑面积最大的博物馆,也是中华文物收藏量最丰富的博物馆之一,让我,非常向往,一直想去看一看,长长见识。     

浅谈英语教学中创新性思维能力的培养

新课程强调创新性思维能力的培养,对于高中英语教学亦不能外,抓住课堂45分钟,用多元化的活动设计来激发学生的创新思维,提升创新能力。 一、培养创造性思维的意义 想必大家都听过牛顿和苹果树的故事,苹果从树上掉下来,砸在牛顿的头上。一般人都会对此事置之不理,但是牛顿却开始思考一个看似普通的问题——“是什么使苹果掉下来的呢？”最后,牛顿凭着自己的创新性思维发现了“万有引力”的存在。     

那年花开半夏

因为一个决定,去了一个陌生的地方;因为一点爱好,结识了一帮人;因为一句感恩,改变了一个人的轨迹!时间回至八年前,故事的起因是大四的我们要去毕业实习,于是有点小心思的同学开始找各种关系,而我,淡定如故。在我看来,一个实习,顶多几个月,条件好坏貌似无关紧要。出去不就是为了磨砺、增长见识、开阔视野吗,苦一点又何妨呢?     

浅谈多媒体教学在小学数学中的实效性

应用多媒体教学是一种高效率的现代化教学手段,可以使数学教学变得形象生动,学生的思维紧紧围绕着寻求新旧知识的结合点展开,从而激发起学习数学的兴趣。教师要根据学生的认知规律和心理特征,抓住最佳教学时机,利用先进的多媒体网络教学激发学生学习兴趣,优化小学数学课堂教学,提高教学的有效性。     

康士凯、陈双双中学数学学科基地 以学术见识为名师培养的核心价值

了解研究工作,形成学术见识。在基地的培训内容中,我们为学员安排了很多专家报告,这些报告并不是关于教育难点与热点具体内容的介绍和点评,而是以介绍专家们如何破解教育难点与热点的心历路程和思维方式为主要内容。一般而言,知名专家都亲身经历过很多重大教育事件,参与过一些重大教育政策的制订,通过他们为基地学员剖析     

“引领式”报道：以见识制胜——《空军报》上海世博会系列专题报道实践感悟

上海世博会开幕后,《空军报》把世博会系列专题报道定位为一次“引领式”报道。“引领式”报道是现代传媒具有代表性的观点之一,强调以见识制胜,操作中以读者需求为核心,但又不被动迎合,而是主动引导这种需求。该报向读者揭示上海世博会盛况背后的意义,把上海世博会盛况和官兵们对科学发展观的理解、与空军部队的科学发展实践联系起来解读,在满足读者对上海世博会的信息获取需求的同时给读者以思想启迪。     

提高思想政治课堂的格调

课堂教学自有格调。好的政治课堂,应致力于坚持正确的价值导向,更加重视学生见识、视野的拓展,提升人文素养,合理提高课堂教学的思辨性以及构建民主开放互通的传播形式,以切合新课程理念的要求及教学双方对于课堂的效益与审美期待。     

仲夏夜之梦——挪威水乡钓趣

挪威人热爱垂钓,用卡尔船长的话说——“那是千军万马齐上阵”。在特隆赫姆港的短暂停靠,我不仅见识了仲夏的极昼、美丽的红鱼,还巧遇了中国老乡……     

见识“火星文”

假期里为了给女儿减压,我给她解了"网禁",每天允许她自由上网两个小时。这天,女儿在QQ上聊得正欢,她妈借口送苹果往电脑屏幕搭了一眼,脑袋就像被吸住似的转不动了。     

见识三角形三边关系的作用

学习了三角形三边关系的知识后，我们易得：三角形的任何一边大于其它两边的差，而小于其它两边的和。这一结论，在解题中有着非常重要的作用，下面从三个方面介绍，供同学们参考。