如何把“代数式”教学落到实处

代数式是小学算术与初中代数的衔接 ,学好代数式是今后学好代数的基础     

新课程高考中元素化合物的新宠——无机化工试题

随着新课程实践的不断推进，新课标高考卷中，关于元素及其化合物知识的考查除了常见的无机框图推断、元素推断和物质鉴别以外，还不断地出现与工业生产流程相结合的无机综合题（可称无机化工题）．这类试题将元素化合物知识与无机化工生产紧密融合，以试题题材新颖、综合性强、信息容量大等特点逐渐成为各省市高考的主流题型．     

小学生快乐写作四元素

作文的“自由” 俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。要使学生们真正喜欢上写作．就必须给予他们充分的自由。学生只有在最自由的、最放松的心理状态下，才能释放出最好的写作能量来。     

关于和谐校园教育元素的分析与思考

从教育元素的属性来看，人本属性与技术属性是校园教育元素的两个基本属性。从构成看，人本因素和技术因素是校园教育的基本元素。构建和谐校园就是实现两个基本属性和两个构成要素的和谐统一、协调发展。而教育理念是对校园和谐发展的理性思考和方向把握。     

解读民间故事的美感元素

“很久很久以前……”，民间故事就这样开头了，世世代代的孩子听着这故事长大，陶醉在美好的意境里难忘怀，因为在民间故事里，一切勤劳、勇敢、机智、善良、诚实的人，他一定是美的，美得无与伦比，即使披上了青蛙皮、蛇皮、椰子壳，那也只是暂时的，终究会变成一个绝顶的美男子。而一切懒惰、怯懦、愚蠢、自私、虚伪的人，就一定是奇丑无比，甚至根本就是个不具人形的妖怪；无论他们怎样乔装打扮，故事的作者们也绝不让他们长得比正直善良的人更漂亮一些。     

民俗体育“陀螺”的创新

对民族传统体育项目陀螺进行创新，内容包括：①场地：改变旋放区、攻击区划法，把二者合二为一；②器材：增加1根绳长0．5-1．5m的陀鞭；③技战术：改变传统的“砸”、“吊”、“捅”为“碰”、“撞”，增加“抽”的技术；④竞赛规则：改原规则“攻方计分、守方不计分”为“攻、守方都计分”等。结果表明：①比赛总时间增加了近1倍；②队员比赛净时间是原来的3倍多；③运动密度由原来的24．45％增加到43．59％；④运动强度由87．52次／分增加到116．83次／分。     

对图案设计的再认识

图案设计只有通过细微的观察、写生、变象,反复推敲,才能设计出好的作品。     

小金属地掷球竞赛规则

总则 第一条 比赛项目 单人赛：一人对一人的比赛，每人3个大球； 双人赛：二人对二人的比赛，每人3个大球； 三人赛：三人对三人的比赛，每人2个大球。