分众传播时代个性媒介的视觉创新

分布传播时代,新的媒体生态逐渐形成,传统媒体不再满足消费者需求,选择个性化的媒介成为一种趋势。文章通过五种意识阐述个性媒介带给我们新的视觉感受,从媒介出发进行信息沟通,利用其个性魅力传达品牌的个性。     

外语教学中学生视觉素养培养的研究——基于图片的应用

图片的应用与外语教学息息相关,现代科技和视觉媒体的快速发展也对图片在外语教学中的应用提出了更高的要求。对于图片所承载的信息进行解读,则需要学生具备处理图片的能力,即视觉素养。本文将从视觉素养的定义出发,结合图片教学三个维度,融入了更符合外语教学目标的探究式教学法与双元文化教学法,基于跨文化能力的视角,明确了学生视觉素养培养的重要性。     

北京冬奥会上空舞台机械设备的控制系统架构及软件应用解析

根据北京冬奥会上空舞台机械设备的实际使用需求,给出了其控制系统的软件、硬件设计解决方案。从控制系统架构、安全控制策略实施和先进控制技术实现形式等三个方面进行了详细的解析。     

从舞美设计角度谈视觉与听觉的相互影响与配合

结合戏剧创作实践,从舞台美术设计角度,浅析了灯光、舞美特别是舞美制景对音效的影响,探讨视觉与听觉相互配合,构建和谐的戏剧空间。     

视觉传达设计中审美疲劳的缓解与审美平衡的再造

对于当代视觉传达设计而言,人们的审美疲劳问题已经成为其发展道路上不容忽视的重要障碍,以视觉冲击和视觉刺激为方向,进一步造成人们的审美疲劳。对于当代设计者而言,缓解人们视觉疲劳的关键并不在于刺激,而应采用简约、贴近自然、勇于创新等方式的审美平衡再造,保持适度原则,给予人们更加舒适的视觉审美体验。     

海南地域文化融入艺术设计专业毕业设计教学的探索——以2021届视觉传达设计专业毕业设计指导为例

以海南地域文化融入视觉传达设计专业的毕业设计教学实践为例,结合海南当地的文化特点,分析把地域文化融入教学中的重要性和意义,并通过梳理具有代表性的毕业设计作品,体现融入地域文化特色的教学成果对地域文化的保护和传承具有积极的意义。     

文化创意产业下视觉传达设计人才培养策略研究——以豫章师范学院为例

随着信息数字化时代发展,文化创意产业进入新的跨学科融合时代。视觉传达专业是培养文化创意产业专业人才的基础学科之一,面临着巨大的市场机遇与挑战。如何培养适应时代发展与市场需求的人才是目前高校亟待解决的难题。以豫章师范学院为例,分析文化创意产业下视觉传达专业人才培养的现状,进而从课程体系建设、教学模式创新、教学资源优化,以及师资队伍建设等多方面展开深入研究,提出以社会需求为导向的视觉传达专业人才培养模式构想。     

结合速度和干扰观测的船舶路径跟踪模型预测控制

针对船舶路径跟踪控制中的舵角需优化﹑舵幅和舵速受约束等问题,提出模型预测控制(model predictive control,MPC)算法。为处理系统高阶状态值不易测量以及环境干扰问题,设计高阶非线性观测器,同时对船速和包含模型不确定项和外界干扰的总未知项进行估计。以引入舵机响应系统的MMG模型作为预测模型,不仅能提高预测精度,而且更符合船舶运动控制的实际情况。仿真结果表明,所设计的控制器在风浪流时变干扰下仍能跟踪参考路径,舵角幅值小且其变化是光滑的,速度值和总未知项也均能被准确地逼近,验证了所提算法的有效性。     

基于视觉营销的电商推广图吸睛设计探究

在流量越来越贵、推广成本水涨船高及社交电商、社群电商、拼团电商火爆的当下,发布一张优质的吸睛广告图约等于成功营销的一半.以营销为视角的电商推广图,融合了营销理论、视觉设计等课程内容,通过提炼、整合、优化,开展项目教学研究,在产教融合指引下提升吸睛设计效果,为未来课程深度融合渗透提供参考.