以人为本聚人气强化管理促提升－－记前进中的三原县陂西镇中学

三原县陂西中学是一所农村初级中学．在校生700余人,多年来以教学质量高赢得社会的好评。特别是新一届班子组建后．始终坚持“以人为本聚人气．强化管理促提升”的工作思路,不断改善办学条件．细化管理．有力地促进了学校的发展。     

教材、教法的分析、选择与体育教学质量——《后滚翻》教学谈

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》将“提高质量”“健康”的问题再次提到了新的高度,为提高体育教学质量,必项强化各个教学环节。而教材、教法的分析与择优选择是保证教学质量的基础,不失为强化各个教学环节的切人口。     

承诺是金教学设计

[教学内容]苏人版《思想品德》教材八年级上册第三单元第九课第二框题承诺是金。[教学过程]1.导入新课播放视频短片:小人物,大英雄——《信义兄弟生死离别,接力送薪》教师:在20年不变的承诺里,让我们看到了他们兄弟身上金子般闪耀的品质,这种品质是什么?学生:信守承诺。教师:今天我们学习第九课承诺的分量第二框题承诺是金。设计意图:通过视频创设情境,让学生在信义兄弟感人的事迹中     

面向手持移动媒体的视频教学节目创新应用

随着移动计算技术和互联网技术的发展,以及各种手持移动媒体越来越普及,学习者可以运用手持移动媒体在任何时间任何地点进行学习。然而,当前面向手持移动媒体的视频教学节目数量极少、质量不高、应用效果不佳。针对该问题,本文对面向手持移动媒体的视频教学节目创新应用展开研究。本文分析了手持移动媒体的视频特点,从节目内容策划、传输通道建立、节目推广应用和分众学习与交互等方面建构了面向手持移动媒体的视频教学节目创新应用模式。     

浅谈高三专题复习中的习题选编

高三第二阶段专题复习教学中,如何组织好习题选编,对高三复习及学生素质的培养显得极其重要。高三习题选编首先要做好习题精选、纠错强化、变式拓展几个环节,秉持以学生的需要为引导,将提高应试能力与素质培养并重。     

孝心教育引导学生健康成长

当高中班主任期间,听到有家长倾诉:"孩子长大变得叛逆了,不与家长沟通了。""孩子在家不爱学习,整天沉溺网络,家长感到很无奈。"等等。近年我在教育孩子与家长沟通方面勤于探索,进行孝心教育是其中一项行之有效的措施。一、缘由与效果一位在校表现很好的学生,回到家就变得很叛逆,不与家长交流。家长一开口,他马上让家长刹住话题:"不用吵,你们不懂!""不用唠叨,知道了。"每次放假,他在家就呆在电脑前。在校时想着回家完成作业,可     

我国图书馆抖音号的运营现状与优化策略

随着短视频传播形式的兴起,抖音短视频成为受众面最广的短视频平台,各类图书馆开始创立官方抖音号,开展信息发布、读者互动等服务。以18个各类图书馆抖音号为调查样本,采用网络调查法和内容分析法对调查样本的发布内容、互动效果及其显著特点等进行分析,探讨图书馆抖音号的运营流程,并针对现阶段图书馆抖音号的运营状况提出优化策略。