排序方式: 共有145条查询结果,搜索用时 456 毫秒
41.
兵谏亭为西安事变有数的几个纪念性建筑之一,址在临潼骊山当年蒋先生“被捉”或“避走”处。其肇建的时间,一说在事变后,一说在抗战胜利后,一说事变后建立抗战后重修,久焉难以详考;而且初始名称,有说“蒙难亭”者,有说“正气亭”者,有说“复兴亭”者,也有说初名“正气亭”而后改“蒙难亭”,或初名“蒙难亭”而后改“复兴亭”者,亦久焉难以详考。但其解放后数十年间皆称“捉蒋亭”,斯为不争之事实,自1986年事变50周年纪念其易名“兵谏亭”,更是人所共知.毋庸赘言。 相似文献
42.
43.
《上海社会主义建设五十年》(以下简称《五十年》),是中共上海市党史研究室为了纪念上海解放和中华人民共和国成立50周年组织编写的一部书,厚厚的一册,80多万字。按照编者在《后记》里所言,它“从经济、政治、文化、科技、社会等各个方面全面考虑,然后按纵向要反映上海的历史发展的基本轨迹和以经济建设为中心的主线,横向要能基本反映上海的整体面貌并充分注意历史事件的相互关系和内在联系的要求”选材、写作。这样的一本书,固然是了解上海50年历史,特别是社会主义事业建设历史的有益教材,而对于从事编研的档案工作者来说,它似乎更有其特殊… 相似文献
44.
45.
体育教材教法的研究中,要“教什么”是个核心问题。“教什么”是能从《课程标准》或《教学大纲》中得到反映的。但是,从我国体育课程的历史来看,到底应当教什么,在相关文件中却有着不同的论述。1923年后,体操科改为了体育课,在1929年、1932年的课程标准中,关于教什么的问题只是指出了“作业类别”,即游戏、舞蹈、运动三大类别。从1942年开始,在课程标准中,关于教什么的问题指出的是“教材大纲和教材要目”。解放后,1950年的课程暂行标准中指出的则是“教材纲要”。 相似文献
46.
47.
48.
49.
50.