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991.
随着教育信息化的快速发展,网络教学平台和移动学习被广泛应用在高职英语课程教学中,对高职英语教学改革起到了推动作用。介绍超星学习通平台以及高职航空英语课程教学模式的现状,分析超星学习通平台课程教学的特点和优势,探讨基于超星学习通的高职航空英语课程教学设计路径。 相似文献
992.
993.
疫情的影响,高职院校面临停课、延期开学的困境,而互联网技术的发展、网络带宽的提升、移动设备的普及,以及师生对灵活学习时间和地点的更多要求,这一切加速了混合式教学的教学改革。以北京工业职业技术学院为例,分析了信息技术课程的教学现状,探讨了资源建设、教学要求、思政课堂、考核评价多个方面的教学改革措施,以及师生在教学改革当中取得的成效,以期为高职院校的信息技术课程改革提供参考。 相似文献
994.
995.
传统语言学里的方言研究 总被引:1,自引:0,他引:1
谢栋元 《辽宁教育行政学院学报》2000,(2)
本文在概述我国古代汉语方言研究状况的基础上 ,着重阐明以下两个观点 :(1)西汉杨雄的《方言》以后 ,至明清一千多年间 ,方言的研究并未空缺 ,《切韵》等韵书也是研究方言的力作 ,《切韵》的方言研究性质不宜忽视 ;(2 )我国古代的方言研究和通语 (雅言 )的研究是互相结合、相辅相成的。通语出于方言而又高于方言 ,故通语的研究离不开方言的研究 ,而方言的研究最终又是为了通语 相似文献
996.
997.
素质教育背景下,促进学生德智体美劳全面发展成为高中教育教学改革的重要方向,信息技术课程在树立学生智力发展、培养学生信息素养方面有着不可替代的作用,高中教育教学管理必须重视有效落实信息技术教学工作。网络信息技术的发展为高中信息技术教学改革提供了极大的便利,当前各种类型的教育软件和平台层出不穷,人人通空间教育平台作为典型代表,具有不可替代的教育价值,在推进高中信息技术智慧课堂教学有效开展方面能发挥重要的作用。本文就基于人人通空间教育平台的高中信息技术智慧课堂教学价值展开分析,以“设计智能家居系统”项目为例,提出了有效建构高中信息技术智慧课堂的实践策略,以供参考。 相似文献
998.
李耀南 《安徽教育学院学报》1999,(2)
荀粲在魏晋玄学发展的早期,运用庄学思想反省和批判汉儒的章句之学和象数学,摈落言、象而独标“性与天道”、“象外之意”,由此而对言、意问题最先进行新的探讨,并将自己的思想贯彻到与才性有关的问题的理解中。荀粲思想的缺陷在于割裂语言与本体的关系,后来的王弼从理论上克服了他的局限,建立了魏晋玄学的解释学方法论 相似文献
999.
针对超宽带无线通信系统,提出了一种结构新颖的具有陷波特性的微带线超宽带带通滤波器.该滤波器由级联1/4波长短截线和耦合阶跃阻抗谐振器构成,超宽带滤波器的带通滤波特性由1/4波长短截线结构产生,通过耦合阶跃阻抗谐振器实现通带内的窄带陷波特性.利用电磁仿真,验证了所设计的滤波器的性能. 相似文献
1000.
吴恒忠 《湖南师范大学教育科学学报》2004,3(3):121-123
孔子的言论中曾多次提到“言”的问题,其“言”论思想已构成了中国传统文化不可分割的一部分。孔子的“言”论思想对现实社会文化的影响有消极的一面,也有积极的一面,我们必须结合当前实际重新诠释,去其糟粕,取其精华。 相似文献