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41.
在计划经济体制下,我国企业只有国家这一单一的出资体,所以企业档案就毫无疑问地属于国家财产.然而,由于现代企业的类型已经突破了"一切企业为国家所有"的命题,国有企业可以改制为投资主体多元化,其中包括外资介入的股份制公司,也出现了兼并、破产、重组等企业产权变动的情况,这就导致了企业档案的权属发生变化. 相似文献
42.
43.
在经济体制转换的过程中,许多计划经济体制下风风光光的企业,如供销系统、物资系统的老企业,特别是中小企业大量破产倒闭。勉强存活的也是困难重重。由于体制、资金、人力资源等种种原因。这些企业要解脱困境并不容易。需要国家政策的大力扶持和帮助。目前,这些企业面临职工队伍老化、资金缺乏、改革空间狭小等实际问题,职工生活困难,思想复杂波动。已成为影、晌社会和谐与稳定的因素之一。 相似文献
44.
我们国家进入了一个新的发展阶段,经济体制也正由计划经济向市场经济变革。改组后的大型企业党组织的党务工作从内容到形式也必须改革,以适应新形势的要求。企业党务工作应按照党的路线、方针、政策及企业党委的工作部署,以多种方式为广大企业职工服务。并应将职工的思想、工作状态及成果作为评价工作绩效的标准。 相似文献
45.
随着国有企业深化改革的进程,国有企业内部产业结构、组织结构和员工队伍结构的大幅度调整,彻底打破了原先计划经济时期的格局,经济成份、组织形式、就业方式、利益关系和分配方法等方面都发生了深刻的变化,呈现出经济结构多元化,劳动关系复杂化,就业方式、分配方式多样化的特点,这给国有企业工会工作带来了前所未有的困难和挑战,面对新的形式,如何全面履行“组织起来,切实维权”的工作重任,是各级各类工作干部必须研讨的重要课题,下面是个人对新时期国有企业工会工作的点滴粗浅认识,谨供同行们参考。 相似文献
46.
《现代教育科学》2017,(7)
当前,我国教育改革患上了严重的教育顶层设计依赖症:一方面是教育主管部门以精英本位自居,期待着一次性解决教育问题,重视计划模式,摒弃市场规则。另一方面是民众对政府教育改革充满着过度的期盼,基层和教育管理者对教育改革充满着无奈、乏力和变相依赖的心理。过度的教育顶层设计诉求实质上反映了当前我国教育改革违反教育自身发展规律的实质。笔者建议,应理性认识教育改革顶层设计模式的有限作用,倡导市场主导的自由教育改革模式,以纠正教育计划失灵的问题,限制政府过多的权力,激发基层的创造力。即以省域为单位,充分放权;以松绑为目标,向社会放权;以教育法规为依据,向基层赋权。以此促进教育强国之梦的早日实现。 相似文献
47.
2010年,从学校到社会,人们对教育倾注了太多的期待;2010年,从中央到基层,大家无不希望教育有一个令人耳目一新的奋起。然而,2010年,恰是需要教育沉下来反思的时候,2010年,更是社会对教育改革需要耐心的时刻。教育需要慢慢来,在新的起点上,我们需要首先弄明白一些道理,想清楚一些事情,然后才可以奋然前行。 相似文献
48.
49.
"一个真正按企业模式运营的新闻传媒集团"、"中国第一个媒介产业化集团"、"全国第一家地市级跨媒体传媒集团","胆子是否大了些?步子是否快了些?"这些来自我国传媒界权威部门和专家的评语和疑问,你无论如何也不会与改革步伐和经济发展速度相对落后的黑龙江联系在一起,更不会与黑龙江的一个只有260万人口的地级市联系在一起,而这些评语和疑问,恰恰说的就是牡丹江市的牡丹江新闻传媒集团.在改革前,牡丹江市的广电和报纸两大传媒行业,都是计划经济色彩相当浓的事业单位. 相似文献
50.
学术期刊的市场在哪里 总被引:8,自引:0,他引:8
在市场经济已经成为全球经济发展主流的今天,中国学术期刊--这个被称为最后的计划经济堡垒--不仅在运作模式上与这个时代格格不入,而且钳制了知识生产和学术创造,极大地妨碍了学术期刊的自由竞争和发展.虽然学术期刊与市场的论题,无论从理论研讨还是社会实践,学者们和期刊界人士都做着种种探究和尝试,但收到的实际效果却微乎其微.学术期刊的市场到底在哪里?难道真的是此路不通吗?我们不妨从拟定的市场目标来反观学术期刊的办刊轨迹,探寻其中的症结所在. 相似文献