首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   16757篇
  免费   112篇
  国内免费   141篇
教育   12743篇
科学研究   2834篇
各国文化   5篇
体育   193篇
综合类   301篇
文化理论   43篇
信息传播   891篇
  2024年   66篇
  2023年   275篇
  2022年   307篇
  2021年   354篇
  2020年   379篇
  2019年   447篇
  2018年   176篇
  2017年   283篇
  2016年   373篇
  2015年   639篇
  2014年   1321篇
  2013年   1184篇
  2012年   1260篇
  2011年   1299篇
  2010年   1079篇
  2009年   1003篇
  2008年   1369篇
  2007年   881篇
  2006年   607篇
  2005年   650篇
  2004年   618篇
  2003年   699篇
  2002年   433篇
  2001年   313篇
  2000年   424篇
  1999年   114篇
  1998年   84篇
  1997年   68篇
  1996年   69篇
  1995年   50篇
  1994年   57篇
  1993年   32篇
  1992年   23篇
  1991年   23篇
  1990年   18篇
  1989年   25篇
  1988年   2篇
  1987年   3篇
  1986年   1篇
  1985年   1篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
141.
拾景忠 《物理教师》2003,24(1):40-41
本刊 2 0 0 2年第 1期中刊登了《测定玻璃砖的折射率时入射角以多大为好》一文 (以下简称原文 ) ,笔者读后感觉有必要对一些问题进行分析讨论 .1 折射率n测量误差范围的确定根据实验误差理论由公式n =sinisinr可求得因i、r测量误差影响到n的最大相对误差范围为 :Δnn =Δsinisini + Δsinrsinr ,因为i、r的范围是 0° -90° ,所以有 :Δnn =cosisini Δi + cosrsinr Δr =cotiΔi +cotrΔr .在实际测量中无论i取何值 ,测量误差Δi、Δr都是不变的 .因此可以看出i越大 (r也随着越大 ) ,则 Δnn 就越小 ,所以在玻璃砖的条件 (长、宽大小 )允…  相似文献   
142.
随着新课改的不断推行,小学数学的教学内容也在不断创新,这也对学生学习这门课程提出了更高的要求。让他们在学习这门课程时不仅掌握具体的知识,而且能够在学习过程中有效找到适合自己的学习方法,从而为以后的数学学习奠定基础。在数学教学中,计算教学是一项重要的教学内容,也是学生学习数学的基础内容,就这一方面而言,如果熟练掌握这部分内容将对学生日后学习数学具有积极影响。因此本文就针对小学数学中计算教学进行探究,并对此提出相应的教学策略。  相似文献   
143.
针对一个小型水电站的设计过程,并以该水电站的设计为算例,论证径流式无调节水电站的动能经济计算分析,必须考虑枯水流量历时对水电站动能经济和效益影响.  相似文献   
144.
本文简单介绍了一种重要的判断递推数列极限存在性的方法。给出了用压缩映像原理判断递推数列极限存在性的理论证明,并从几个实例的应用中加以说明。  相似文献   
145.
146.
利用盖斯(Germain Henri Hess,1802-1850)定律,由给定热化学数据计算化学反应焓变的传统方法枯燥冗长,而应用矩阵法计算不仅便于理解掌握,而且可直接应用。并举例说明了该方法在教学中的使用。  相似文献   
147.
离散型螺旋转子铣刀形CAM编程中,要求对刀位点轨迹进行计算,并按求得的刀位点轨迹进行编程。本文提出了对于离散型曲线求解其法向等距线-刀位点轨迹的计算方法并给出计算框图。文章针对离散型曲线CAM偏程,提出了误差控制法,计算节点。解决了形值点足够密集的离散型曲线的编程问题,在给定的公差下剔除多余的形值点,保证加工程序长度〈2K,以满足CAM系统中控制机的内存空间要求。  相似文献   
148.
科学计算中辅助技术是计算机科学发展到一定阶段而提出的一个很有实际意义的课题.本文针对科学计算过程探讨了工程数据库技术和可视计算技术  相似文献   
149.
本文通过举例介绍了计算极限的11种方法:  相似文献   
150.
已知一个图形各个顶点的坐标,确定这个图形的面积问题在学习中屡见不鲜.解答这类问题时,除了要注意直接利用或创造条件利用一些基本图形的面积计算公式外,尤其还要注意利用如下知识:  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号