天文学术期刊使用计量单位存在的问题

天文学是一门专业性很强的学科,它的计量单位也有其不同于其他学科的专业特点.对8种1997年最后一期天文学术期刊(天文学报、天体物理学报、天文学进展、云南天文台台刊、紫金山天文台台刊、上海天文台年刊、陕西天文台台刊、Publications of the Beijing Astronomical Observatory(北京天文台台刊英文版))常用计量单位统计调查,分析存在的问题.认为主要归为二类:(1)使用非标准计量单位;(2)计量单位书写混乱不规范.本文列出了8种期刊中常见的错误,并对正确使用计量单位提出个人看法,供同行参考.     

关于电能计量工作探析

1985年9月6日《计量法》颁布后,中国的计量工作揭开了新的篇章。根据《计量法》的要求,计量工作必须纳入法制管理的轨道,计量法规体系和相应的计量监督、技术保障、计量单位等都必须与国际惯例接轨,才能适应中国参与国际经济贸易大循环的需要。     

使用计量单位要规范

教材是课程资源中的重要组成部分.是老师进行教学的重要依据,也是学生学习的范本.新新程走进学校受到老师们的赞许和认同,打开新教材,课程的开放性、综合性以及灵活性都令人耳目一新,无论是内容的选择还是呈现的方式,都很好地体现了"以学生发展为本"的教育理念.     

数学复习课的有效性设计

一、蕴涵童真的情境案例:量的计量复习师:同学们,我们每天都要写日记。这节课,我们首先来看一位同学的日记。2007年2月29日星期四晴早上6:30,我被闹钟急促的铃声惊醒,便从长6厘米、宽2厘米的床上迅速爬了起来。我穿好衣服,洗完脸,拿起一支长15米的牙刷开始刷牙,不知不觉中已经过了20小时。该吃早饭了,我端起一杯250升的牛奶,一口气喝完,又吃了200千克的面包。吃完早餐,我急忙背起4吨重的书包高高兴兴上学去……     

《走近计量之二》 计量的历史

计量的历史,也是人类文明的发展史,伴随人类文明进步的脚步,计量科学走过了漫漫四千多年。中国有记载的计量单位最早出现在夏朝,夏朝的国王大禹,将自己的身高定     

影响会计计量模式选择的因素分析

会计计量模式是会计计量要素的不同组合，由于各计量要素的性质、着重点、研究角度均不相同，所以由各计量要素组成的计量模式也各有其特点，这就需要会计实务有一个计量模式选择的过程。本文在对影响计量模式选择的各种因素进行分析的基础上，得出多种计量模式并用的结论。     

在生活情景中学习数学（人教社“课标版”二年级）

本单元包含“统一长度单位的必要性”、“认识厘米和用厘米量”、“认识米和用米量”、“线段”等内容，可分为计量单位中的认识厘米、米和几何知识中的认识线段两大部分。其知识结构图如下。     

让学生在过程中建构数学知识

正《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出:"学生应当有足够的时间和空间,经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。"如何利用这些活动加深学生的学习体验并促进学生充分利用已有的知识基础和经验背景自主建构数学知识呢?一、抓住知识生长点,让学生经历"猜想——感知——应用"的过程,建构概念数学是一门逻辑性很强的学科,数学知识带有很强的系统性和关联性,前后知识联系紧密,学生     

对比，让我们不怕出错

在教完青岛版教材三年级下册的“图形的测量”时．经常会碰到学生对面积和周长的计算混淆不清的情况．不仅计算方法混淆不清,而且计量单位的选用也错误百出。究其原因,还是在初学“周长和面积概念”时,要么体验得不够深刻、充分．要么在学生大脑里没有区分建构好这两个概念。为了让学生能理清面积与周长的概念、计算方法和计量单位,我引导学生进行了四次对比,