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151.
152.
统一用户管理和身份认证服务的设计与实现 总被引:13,自引:1,他引:13
用户管理、身份认证和权限控制在每个应用系统中都占有很重要的地位。但是,各个应用系统使用各自的用户管理,会带来使用上的不便、管理上的复杂、资源上的浪费以及安全上的隐患。因此,我们在对现有的技术进行分析、研究后,设计了北京大学统一用户系统。该系统采用Java 2 Platform,Enterprise Edition(J2EE)技术,能够提供统一、集中、有效的基于角色的用户管理、权限管理、资源管理,并且能够提供支持单点登录的用户身份认证服务。文中对系统的整体设计思想、体系结构以及实现策略做了论述。 相似文献
153.
生物技术综合实验是高等学校生命科学类专业一门重要的专业核心课程,对人才培养目标的达成至关重要。华中农业大学以专业认证为契机,对生物技术综合实验课进行持续改进,在实际教学过程中进行了以下方面的教学改革:一是以培养目标为导向,修订教学大纲,优化教学内容;二是改革考核方式与评价方法;三是完善教学设施和师资队伍,提升教学条件。实践证明,这一系列教学改革对完善生物技术综合实验教学内容、提高学生对课程的重视度以及培养学生的科研思维和实验技能具有显著的促进作用,取得了良好的教学效果。 相似文献
154.
美国高等教育质量的保证主要通过独具特色的认证制度实现。20世纪90年代以来,随着社会的发展和科技应用的日益推广,高等教育外部和内部环境的变化,美国高等教育认证制度积极、及时地调整了政策和实践,完善了质量保证机制。了解近年来美国高等教育认证制度的改革背景及改革新进展,有助于加深对我国高等教育质量保证机制的认识和改进。 相似文献
155.
当前,移动电子商务发展迅速,但原有的互联网协议IPV4己无法适应这种发展,IPV6作为下一代互联网络协议,在地址空间、安全性、移动性等方面有着IPV4难以比拟的优势,而且IPV6能兼容多种移动互联技术,从而能够适应移动电子商务的发展需求,用IPV6是建设移动电子商务的一个很好的选择。 相似文献
156.
教师资格证书制度是国家对教师实行的一种法定职业许可制度,具体规定了担任教师职业的基本条件,对促进教师专业发展,加强师资队伍建设,提高教师整体素质起着至关重要的作用。当前我国教师资格认证制度改革存在着提高认定学历标准、阶段性认定标准、学科通融性以及法律法规不健全等问题。通过剖析当前教师资格认证体系中的困境,分析产生困境的制约因素,提出切实可行的方案,为我国教师资格认证制度的发展提供借鉴。 相似文献
157.
158.
本文简要地介绍了LDAP协议,阐述了统一身份认证的思想.提出了一套基于LDAP的统一身份认证解决方案,并对其中涉及到的关键技术进行了论述,方案实现了对远程教育各应用系统中用户的统一身份认证和授权。 相似文献
159.
目前针对工程教育认证中的毕业要求达成度评价尚无成熟和标准的方法。且随着认证工作的深入,各院校机械工程专业原有的达成度评估方法已不能适应认证标准(2018版)的新要求。为此,文章以工程教育认证标准新要求下机械工程专业毕业要求达成度评价的若干问题进行研究。建立学生和教师对毕业要求的认知机制,梳理其认知渠道。建立符合工程教育认证标准要求的“能力形成过程评价和能力达成结果评价相结合”的毕业要求达成度评价方法。对评估结果进行分析,找出培养环节中的“短板”,提出针对性的持续改进意见。为培养创新能力强、适合经济社会发展需要的优秀工程师打下良好基础。 相似文献
160.
教育界能采用全面质量管理吗? 总被引:3,自引:0,他引:3
目前,国内不少学校(包括大学或幼儿园)已经或正在计划实施全面质量(TQM)并申请ISO9000认证,也已有许多文章介绍教育界所取得的成功经验。但仍然有相当一部分人总是怀疑:教育界能采用来自企业界的全面质量管理吗?全面质量管理能改善学校管理吗?本文对此进行批判性思考。 相似文献