澳大利亚的高考

澳大利亚是一个联邦制国家,各州都有自行的法律和政策。体现在高考方面,虽然都遵循以人为本的教育原则,但各州亦不尽相同。现以维多利亚州的高考和教学为例作一介绍。一、高考的记分办法澳大利亚的教育是“精耕细作”的教育,与之相对应的高考,也颇有“精耕细作”的味道。如单科成绩采取的就是“合成分”的记分办法。在有的州,单科“合成分”由高考分(占主要的比例)、平时分、该年全校考生高考总水平的评估分这三部分构成。但维州的单科“合成分”则只有前两个部分。两部分相加,满分为50分,单科高考的满分也为50分。而平时分在合成分中,则最…     

高校考试方式改革的实践与探索

针对目前考试形式存在的弊端，积极探索改革的途径，以促进考试制度改革的进一步完善。     

《科研业绩量化考核系统》计分标准的探讨及使用说明（三）

在《科研业绩定量考核系统有关理论问题筒析》中我们探讨了如何以论文、著作类成果的计分标准为“标杆”，确定其它尧型科研业绩计分标准的方法。随后依此设计了调查问卷，进行专家意见的收集与归纳，形成了一杏科研业绩计分标准及记分查算表，并对增加子系统后随之出现的一些新情况提出了相应的对策，企望向科学计量学求得较佳的评价方法与操作方法。现将我们的思路、方法及《科研业靖量化考棱系统》的使用说明介绍如下。     

基于战略的全绩效管理实施模型

获取稳定绩效是企业持续增长的保障，传统的绩效管理强调在企业现有业务框架下进行绩效管理，对企业绩效形成的原因与阻碍因素考虑不足。面向战略的全绩效管理通过全面经营诊断获取绩效改进方向，通过QFD的工具将客户的需求转化为企业的关键业绩指标，通过AHP的方法获得部门及岗位KPI对企业综合绩效指标的权系数。通过交互的诊断与调整，全面控制企业的绩效产出过程。     

议图书馆考核——前感我馆量化考核

量化管理是体现科学管理水平的一个重要标志,根据这几年本馆考核的实际,对取得的成绩,发现的问题及经验进行了总结,提出了自己对量化考核的看法。     

肥仔球王 第九章 正名! 怪胎!

体育馆内的电子记分牌上的大屏幕,适时地重播了刚才王威扣篮的慢动作。同时,他身后的＂Wang Wei＂也被放大了N倍,呈现在所有观众面前。＂王威,加油!＂现场的学生观众,立刻喊起了有节奏的打气声。不就是扣了个篮嘛？至于这么大反应吗？专科队的观众们向本部观众投来异样的目光。老大他们也在看台上很兴奋地喊着．     

篮球训练中“另类”记分的尝试

<正>在进行篮球训练的过程中,笔者发现队内有时存在着重攻轻守、拼抢不够积极凶猛、过分依赖个别"明星"队员、配合意识差、进攻时内、外线不均衡的缺点与不足。针对上述问题,笔者在训陈中打破常规,采用了几种"另类"记分的方法,取得了非常好的效果。一、把抢篮板、抢断、配合记入比赛分数在比赛训练中,不单以投准篮得分,还把抢篮板、抢断、配合以—定分数记入比赛得分。各项具体得分如表1。同时在记分板上要反映出各项的得分,记分板如表2。     

无线摇控记分器

研究了无线摇控记分器的工作原理 ,元件选择方法和调试过程     

分组记分教学尝试

教学活动的主体是学生,活跃的课堂气氛、学生学习积极性的高涨、优化的教学过程,会大大提高课堂的教学效果,促进学生素质的全面提高。为高质量完成教学目标,给学生创造一种新的学习环境与氛围,使学生在短短的４０分钟课堂上达到教学的预期目的,我们实行分组记分教学,收到了较好的教学效果。 一、课前预习,为分组记分教学打下坚实的基础 课前预习是课堂教学不可缺少的有机组成部分,对课堂教学起着重要的辅助作用。首先将教学目标进行分解,围绕着教学重点及难点,有针对性、有层次、有梯度地出示一些预习题目让同学分组预习（学习小…     

解析第11届全运会金牌前6名成绩兼论全运会计分政策对代表团名次的影响

全运会是中国国内水平最高、规模最大的综合性运动会。从1959年在北京举行第1届全运会开始,除遇特殊情况基本是每4年1届,至今已举办过11届。举办全运会是学习前苏联模式,即全苏运动会,是在计划经济的条件下,用举国体制的杠杆调动全国的体育资源。当时的目